Centros de Grado Superior en Granada

Ponemos a tu disposición todos los catos de contacto de los centros de formación profesional de grado superior en Granada. Accede a información más específica sobre el centro y la FP pulsando el enlace que aparece en el nombre de cada centro.

  • , Andrés Segovia, 127. Granada
  • , Muladies, 1-3. Granada
  • , Corredera, 45. Granada
  • , Joaquín Blume, s/n. Granada
  • , Buenos Aires, 68. Granada
  • , Federico García Lorca, 3. Granada
  • , San Miguel, s/n. Granada
  • , Camino de San Antonio, s/n. Granada
  • , Virgen Blanca, 25. Granada
  • , Carlos Cano, s/n. Granada
  • , Hoyo de Narváez, s/n. Granada
  • , de Loja, s/n. Granada
  • , Buensuceso, 12. Granada
  • , Beethoven, 2. Granada
  • , Blas Infante, 28. Granada
  • , Lora Tamayo, s/n. Granada
  • , San Juan Bosco, 1. Granada
  • , Eras Bajas, s/n. Granada
  • , Fray Juan Sánchez Cotán , 40. Granada
  • , Santa Bárbara, 15. Granada
  • , Lo Colorado, s/n. Granada
  • , Aricel, s/n. Granada
  • , Cortijo del Conde, Parcela M-PO2, Manzana 1. Granada
  • , Cuesta del Chapiz, 18. Granada
  • , de Murcia, s/n. Granada
  • , Paseo de Cartuja, s/n. Granada
  • , Antigua de Málaga, 43 bajo. Granada
  • , de América, 1. Granada
  • , Mediterráneo (Edificio Neptuno, 4-B). Granada
  • , Calle de Cádiz, 66-1 Edificio Don Rafael. Granada
  • , Julio Moreno Dávila, 18. Granada
  • , Ledaña, 6 - Bajo. Granada
  • , Arandas, 10. bajo. Granada
  • , Gran Capitán, 14. Granada
  • , Músico Vicente Zarzo s/n. Granada
  • , Sancho Panza, 8, Bajo. Granada
  • , Arzobispo Pedro de Castro, s/n. Edificio Columba 1. Granada
  • , Federico García Lorca s/n. Granada
  • , Andalucía, 88. Granada
  • , Colmenar 1A. Granada
  • , Joaquina Eguaras, 114. Granada
  • , Severo Ochoa, 13-Bajo. Granada
  • , Pintor Manuel Maldonado, 14- bajo. Granada
  • , Bda. de las Flores, s/n. Granada
  • , de Málaga, 193. Granada
  • , Maracena, s/n. Granada
  • , San Gregorio Alto, 5. Albaicín. Granada
  • , Cuesta Escoriaza, 8-A. Granada
  • , Afán de Rivera, 36. Granada
  • , Profesor Luis Molina Gómez, s/n. Granada
  • , de Antonio Tastet, 1. Granada
  • , Pedro Machuca, 19. Granada
  • , Camino de los Diecinueve, s/n. Granada
  • , Pago de Catacena, s/n. Granada
  • , Doctor Oloríz, 6, 8 y 10. Granada
  • , Periodista Eduardo Molina Fajardo, 38. Granada
  • , Candiota, 6,8 y 10 2ª Planta. Granada
  • , San Antón, 73. Granada
  • , Las Conchas s/n. Granada
  • , San Ramón, 10. Granada
  • , de los Naranjos, 5, Bajos. Granada
  • , Francisco Ayala, s/n. Granada
  • , La matraquilla, 5. Granada
  • , González Carrascosa, s/n. Granada
  • , Huerta del Rasillo, s/n. Granada
  • , Manuel de Falla, 3,5 y 7. Granada
  • , Huerta del Rasillo, s/n. Granada
  • , Sor Rosa Felisa, 6. Granada
  • , Camino de Ronda, 41 Bajo. Granada
  • , de la Cultura, s/n. Granada
  • , Mariano José de Larra, 2. Granada
  • , Celestino Mutis, 1. Granada
  • , Francisco Palau y Quer, 17. Granada
  • , Andalucía, 84. Granada
  • , Joaquín Blume, 2, Local 1. Granada
  • , Conde Cifuentes, 33-Bajos. Granada
  • , Joaquín Blume, 2 Local 1. Granada
  • , de Granada, s/n. Granada
  • , Camino de Santa Teresa, 1. Granada
  • , Mirador de la Sierra, 5. Granada
  • , de Francisco Ayala, 31. Granada
  • , Blas Infante, 9. Granada
  • , Neptuno, s/n. Granada
  • , Camino Viejo Santa Fe, s/n. Granada
  • , Camino de Sta. Juliana, s/n. Barriada del Zaidín. Granada
  • , Padre Villoslada, 2. Granada
  • , Instituto, s/n. Granada
  • , Escritor Fernández Castro, 2. Granada
  • , Pulianas, s/n. Granada
  • , Granada, s/n. Granada
  • , Menéndez y Pelayo, 40. Granada
  • , de Las Palmeras, s/n. Granada
  • , Ojos del Salado, 8. Granada
  • , de Motril, s/n. Granada
  • , Camino Real de los Neveros, 1. Granada
  • , de la Sierra, 15. Granada
  • , Haití, s/n. Granada
  • , de Priego, s/n. Granada
  • , Gonzalo Gallas, s/n. Granada
  • , Mariana Pineda, s/n. Granada
  • , Gran Vía de Colón, 61. Granada
  • , Venus de Paulenca, s/n. Granada
  • , Isaac Peral, 2. Granada
  • , Torre de los Picos, 2. Granada
  • , Albondón, 7. Granada
  • , de Andalucía, 46. Granada
  • , Hurtado de Mendoza, s/n. Granada
  • , Horno, 15. Granada
  • , San Agustín, 3. Granada
  • , Almuñécar, 9. Granada
  • , Cañaveral, s/n. Granada
  • , Campo, 14 Bajo. Granada
  • , de las Alpujarras, 31. Granada
  • , Los albergues, 6. Granada
  • , García Lorca, 44. Granada
  • , Álvarez Quintero, s/n. Granada
  • , de Andalucia, 115. Granada
  • , Pintor Fernando Belda, s/n. Granada
  • , Casillas, s/n. Granada
  • , Arenillas, s/n. Granada
  • , Diputación, s/n. Granada
  • , Camino de Santa Juliana, s/n. Granada
  • , Cervantes, s/n. Granada
  • , de Andalucía, 38. Granada
  • , Primavera, 26-28. Granada

    • Preguntas Frecuentes

    En caso de que un alumno o una alumna cumpla las condiciones de acceso pero no tiene el consejo orientador, si la familia quiere que acceda a un ciclo formativo de FPB, ¿puede acceder?

    No. Son necesarios los tres requisitos: las condiciones de acceso, el consejo orientador y el consentimiento familiar.

    ¿Qué implica ofrecer una nueva modalidad en las enseñanzas de FP?

    La Formación Profesional Dual es una modalidad que se une a la oferta ya existente de modalidad presencial y a distancia.

    No tiene como objetivo sustituir a la modalidad presencial, es una modalidad innovadora que se oferta de forma complementaria en el actual sistema, por lo que coexistirán grupos en Formación Profesional Dual y en Formación Profesional en régimen ordinario.

    ¿Qué ocurre con el alumnado de 1º de PCE que pase a 2º curso con algún módulo pendiente?

    El equipo educativo establecerá las medidas necesarias para recuperar el o los módulos pendientes.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los alumnos?

    • Mejorar la adquisición, tanto en el centro educativo como en la empresa, de conocimientos, destrezas y habilidades técnicas así como las competencias y habilidades interpersonales. Siendo para los alumnos el punto fuerte del proyecto la posibilidad de compaginar sus estudios con el comienzo de su trayectoria profesional.
    • Favorecer la adaptación de los estudiantes a los ámbitos profesionales y a los sectores estratégicos empresariales en nuestro país, permitiéndoles experimentar más horas en las empresas
    • Potenciar la autorrealización profesional y motivación en el alumnado, lo que le facilitará construir su propio proyecto profesional. El alumno en alternancia asume, desde el inicio, una posición de análisis crítico de su actividad, comparándola y contrastándola con el referencial competencial y así mismo debe permitirle establecer objetivos individuales de formación y de trabajo.
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