Grado de Administración de sistemas informáticos en red en Barcelona

Estos son los centros de Barcelona que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración de sistemas informáticos en red. Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • Ausiàs March, av. d'Esplugues, 38. Barcelona
  • Bemen 3, c. Sant Ferran, 19-25. Barcelona
  • Bernat el Ferrer, c. Ntra. Sra. de Lourdes, 34. Barcelona
  • Carles Vallbona, Camp de les Moreres, 14. Barcelona
  • Centre d'Estudis Politècnics, pl. Urquinaona, 10. Barcelona
  • Cet-Penedès, c. General Vallès, 1. Barcelona
  • Cultural, pl. Marquès de Barberà, 13. Barcelona
  • de Badia del Vallès, c. Mallorca, s/n. Barcelona
  • Diocesana, c. Vicenç Vidal, 2. Barcelona
  • Educem II, pl. Maluquer i Salvador, 19. Barcelona
  • EFPA, av. Marquès de Comillas, 81-83. Barcelona
  • El Calamot, av. Joan Carles I, 62. Barcelona
  • El Clot, c. València, 680. Barcelona
  • Escola del Treball, c. Comte d'Urgell, 187. Barcelona
  • Escola Professional Salesiana, pg. Sant Joan Bosco, 42. Barcelona
  • Esteve Terradas i Illa, c. Bonavista, 70. Barcelona
  • Eugeni d'Ors, av. Tarragona, s/n. Barcelona
  • Ites-Ciape, c. Bailèn, 34-36. Barcelona
  • Jaume Balmes, c. Pau Claris, 121. Barcelona
  • Jaume Viladoms, c. César Torres, 1-3. Barcelona
  • Joan d'Àustria, c. Selva de Mar, 211. Barcelona
  • Joan XXIII, av.Mare de Déu de Bellvitge,100-110. Barcelona
  • Joaquim Mir, av. Vilafranca, s/n. Barcelona
  • L'Estatut, c. Flammarion, 1. Barcelona
  • La Ferreria, c. del Progrés, 3. Barcelona
  • La Guineueta, c. Artesania, 53-55. Barcelona
  • La Pineda, c. de la Batlloria, s/n. Barcelona
  • La Salle Gràcia, pl. del Nord, 14. Barcelona
  • La Salle Manlleu, c. Enric Delaris, 68. Barcelona
  • Lacetània, av. Bases de Manresa, 51-59. Barcelona
  • Manuel Vázquez Montalbán, av. Eduard Maristany, 59-61. Barcelona
  • Mare de Déu de la Mercè, c. Motors, 122-130. Barcelona
  • Marianao, pg. de les Mimoses, 18. Barcelona
  • Milà i Fontanals, av. Emili Vallès, 4. Barcelona
  • Molina, c. Lorena, 65-71. Barcelona
  • Monlau, c. Monlau, 2,4,6. Barcelona
  • Nicolau Copèrnic, c. del Torrent del Batlle, 10. Barcelona
  • Obert de Catalunya, av. del Paral·lel, 71-73. Barcelona
  • Palcam, c. Rosalía de Castro, 30-34. Barcelona
  • Pau Casals, c. Muntanya, 1, 3 i 5. Barcelona
  • Poblenou, c. Doctor Josep Trueta, 206. Barcelona
  • Premià In, c. de la Plaça, 62. Barcelona
  • Provençana, c. de Sant Pius X, 8. Barcelona
  • Puig Castellar, c. Anselm Rius, 10. Barcelona
  • Pureza de María, c. Mercè Vilaret, 21. Barcelona
  • Roca, av. Meridiana, 263. Barcelona
  • Sabadell, c. Juvenal, 1. Barcelona
  • Sant Francesc, c.Taquígraf Serra,7.pl.1a,2a,3a,4a,5a,7a. Barcelona
  • Stucom, c. Pelai, 8. Barcelona
  • Thos i Codina, riera de Cirera, 57. Barcelona
  • Virolai, c. Ceuta, s/n. Barcelona
  • Xaloc, C. de Can Tries, 4-6. Barcelona
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Qué se aprende en la Formación Profesional?

    En primer lugar, y sobre todo, se aprende a ejercer de forma cualificada la profesión correspondiente a los estudios realizados. Pero además, e independientemente de los estudios que se cursen, también se aprenden otras cuestiones, como por ejemplo:

    – Comprender la organización y las características del sector productivo y los mecanismos de inserción profesional.

    – Trabajar y aprender por sí mismos y en equipo.

    – Prevenir y resolver de forma pacífica los conflictos que puedan surgir en el trabajo, en su vida personal, familiar o social.

    – Conocer la legislación laboral, sus derechos y obligaciones.

    – Trabajar en condiciones de seguridad y salud.

    – Adaptarse a la evolución y cambios que se van produciendo en el sistema productivo y en la sociedad.

    – Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas empresariales.

    – Respetar y fomentar la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres.

    – Conocer y prevenir los riesgos medioambientales.

    – Prepararse para progresar en el sistema educativo si quiere continuar estudiando.

    ¿Cuáles son las condiciones de acceso de un alumno o una alumna para cursar un ciclo de Formación Profesional Básica (FPB)?

    a. Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso.

    b. Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.

    c. Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.

    A estas condiciones se debe sumar el consejo orientador al que se refiere el artículo 28.7 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo y el consentimiento de la familia.

    ¿Es común el calendario de inscripción y matricula?

    No, hay que tener en cuenta que al convivir distintas ofertas formativas, tanto de Comunidades Autónomas como del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, puede haber variaciones en calendarios, convocatorias, sistemas de matrícula, etc., por lo que hay que consultar la oferta concreta en la que se decida cursar estos estudios. Pero la Titulación Oficial obtenida es igual para toda la oferta de Formación Profesional Inicial en cualquier modalidad.

    Aún así, la superación de todos los módulos de un ciclo formativo conllevará la obtención de una titulación oficial válido en todo el territorio nacional y con los mismos efectos de cualquier modalidad en la oferta de Formación Profesional Inicial.

    ¿Necesito matricularme previamente de un módulo profesional del que voy a solicitar convalidación?

    Los requisitos generales para solicitar una convalidación son:

    • Matricularse en las enseñanzas que se pretenden convalidar.
    • Solicitarlo a la dirección del centro educativo donde se haya formalizado la matrícula.
    • Haber superado una formación con validez académica que incluya totalmente las capacidades terminales o resultados de aprendizaje y contenidos mínimos de los módulos profesionales de los ciclos formativos susceptibles de convalidación.

    Siempre que exista normativa vigente a aplicar, estas convalidaciones debe resolverlas la dirección del centro educativo donde el/la solicitante se haya matriculado, en caso contrario, deben ser resueltas, de forma individualizada, por la Dirección General de Formación Profesional del Ministerio de Educación.

    Los módulos profesionales convalidados se calificarán con un 5, a efectos de obtención de la nota media.

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