Pruebas libres de Grado Superior en Cantabria 2018

Sí quieres acceder al Grado Superior de Formación Profesional en Cantabria durante 2018, ahora puede preparar la prueba libre de Acceso al grado Superior de FP que ha convocado la comunidad de Cantabria

Acceso mediante la realización de la Prueba libre de Acceso a Grados Superiores de Formación Profesional:

Si quieres acceder a uno de los Ciclos Formativos de Grado Superior en Cantabria y tienes al menos 19 años de edad o los cumples durante este año (o 18 años de edad o los cumples durante este año si has superado un ciclo formativo de grado medio de la misma Familia Profesional o de otra relacionada con la misma), puedes presentarte a la prueba.

En ella, deberás acreditar tu madurez para superar los estudios de FP del Grado Superior que hayas elegido.

Características de la Prueba:

Constará de dos partes: Parte común y Parte específica. Los contenidos aparecen en el Boletin Oficial de la Comunidad de Cantabria del 20 de Enero por el que se establece el currículo de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de Formación Profesional y de los cursos preparatorios de las mismas en Cantabria.

  • La Parte común, igual en todos los Ciclos Formativos de Grado Superior, constará de tres apartados
    • Lengua Castellana y literatura
    • Lengua Extranjera (Inglés o Francés)
    • Matemáticas o Historia (elegir una de las dos)
  • La Parte Específica , que presentará tres opciones, según el ciclo al que se desee acceder y en cada una de ellas el candidato elegirá dos de las tres materias que la forman
OPCIÓN FAMILIA PROFESIONAL MATERIAS
1

Administración
Comercio y Marketing
Hostelería y Turismo

Economía y organización de empresas
o
Segunda lengua extranjera (Inglés o Francés, se elige un idioma distinto al elegido en la parte común)

2

Edificación y Obra Civil
Fabricación Mecánica
Electricidad y Electrónica
Madera y Mueble
Actividades Marítimo – Pesqueras
Artes Gráficas
Transporte y Mantenimiento de Vehículos (LOE)
Textil, Confección y Piel
Vidrio y Cerámica Energía y Agua (LOE)
Instalación y Mantenimiento (LOE)
Industrias Extractivas
Artes y Artesanías
Mantenimiento y Servicios a la Producción
Sanidad

Dibujo técnico o Física (una de las dos a elegir)
3

Seguridad y Medio Ambiente
Química
Actividades Físicas y Deportivas
Actividades Agrarias
Imagen Personal
Sanidad
Industrias Alimentarias

Química
Biología

4 Informática y Comunicaciones
Comunicación, Imagen y Sonido
Tecnología de la información y la Comunicación
Física
5 Servicios Socioculturales y a la Comunidad Psicología
Biología

Exenciones en la Prueba de Acceso al Grado Superior en Cantabria.

Estarán exentos de la realización de toda la prueba quienes hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. También se contemplan exenciones para la Parte Común o en su caso, del apartado que corresponda y para la Parte Específica o en su caso, del apartado que corresponda.

La normativa sobre exenciones aparece en el Boletin Oficial de la Comunidad de Cantabria del 20 de Enero por el que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos en Cantabria.

Fechas de las Pruebas Libres en Cantabria publicadas

La inscripción para las pruebas libres será entre los días 12 de Abril y el 4 de mayo.

  • Pruebas Grado Superior: La prueba de acceso a ciclos formativos de grado Superior se realizará el 17 de junio.

Para realizar cualquiera de estos cursos debes tener uno de estos títulos:

  • Título de Bachiller.
  • Título de Técnico/a de Grado Medio.
  • Título de Técnico/a Superior.
  • Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño.
  • Titulación Universitaria o equivalente.

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Preguntas Frecuentes

¿Qué es un ciclo formativo? ¿Es lo mismo que un módulo?

Cada título de Formación Profesional es un “ciclo formativo” y no un “módulo” como muchas personas piensan.

Los módulos profesionales son sólo una parte de un ciclo formativo. Es el equivalente a una asignatura en otro tipo de estudios. Para obtener un título de Formación Profesional es necesario haber superado todos los módulos que lo componen.

¿Cómo es la evaluación de los alumnos que participan en estos proyectos?

La evaluación del aprendizaje del alumnado que cursa la formación profesional Dual tendrá un carácter continuo y formativo y se realizará por módulos profesionales.

La evaluación del alumnado será responsabilidad de los profesores de los módulos profesionales del centro, teniendo en cuenta las aportaciones de los tutores de la empresa y el resultado de las actividades desarrolladas en la misma, en base a los resultados de la observación en el puesto de formación y la ejecución de otras actividades que se puedan acordar entre el alumno, el centro educativo y la empresa.

¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para las empresas?

  • Incrementar la adaptación de los alumnos a los requerimientos tecnológicos actuales, con lo que las empresas sienten que forman parte de una formación actualizada, polivalente y más flexible del alumno de FP.
  • Englobar todas las actividades dentro de su estrategia de responsabilidad social corporativa. Siendo empresas formadoras establecen una estrecha relación con los centros, lo que conlleva numerosos acuerdos y futuras colaboraciones en diversos campos del sector profesional.
  • Incluir formación complementaria a los contenidos dentro del programa formativo, permitiendo con ello adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
  • Intensificar la retroalimentación entre la empresa y el centro educativo, en los proyectos las necesidades de ambos se trasmiten directamente por las partes con respecto a la maquinaria, las infraestructuras, los procesos de gestión en las empresas, la actualización de los programas informáticos, entre otros.
  • Facilitar el relevo generacional y además, junto con el módulo de FCT, esta modalidad favorece la búsqueda de talento en la FP por las empresas.
  • Favorecer la relación entre la todas las partes del tejido empresarial dentro de la comunidad educativa, la empresa conocerá profundamente cuáles son las familias profesionales de los centros de FP de su entorno y les permitirá visitar a ambos sus instalaciones, favorecido la puesta en valor de las enseñanzas de FP.

¿Cómo se puede acceder a los estudios de Formación Profesional? ¿Qué es la prueba de acceso?

El acceso a los ciclos formativos puede ser directo, cuando se reúnan las condiciones académicas y de edad necesarias según el nivel del ciclo de que se trate o mediante la superación de la prueba de acceso, que tendrá por objeto comprobar que el aspirante tiene los conocimientos y habilidades necesarios para cursar con aprovechamiento los estudios.

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