Acceso mediante la realización de la Prueba libre de Acceso al Grado Superior:
Si quieres acceder a uno de los Ciclos Formativos de Grado Superior en Asturias y tienes al menos 19 años de edad o los cumples durante este año (o 18 años de edad o los cumples durante este año si has superado un ciclo formativo de grado medio de la misma Familia Profesional o de otra relacionada con la misma), puedes presentarte a la prueba.
En ella, deberás acreditar tu madurez para superar los estudios de FP del Grado Superior que hayas elegido.
Características de la Prueba:
Constará de dos partes: Parte común y Parte específica. Los contenidos aparecen en la Resolución de 17 de agosto de 2009 por la que se establece el currículo de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de Formación Profesional y de los cursos preparatorios de las mismas en Asturias.
| OPCIÓN | FAMILIA PROFESIONAL | MATERIAS |
|---|---|---|
| Opción 1 | Actividades Físicas y Deportivas | Educación física |
| Opción 2 | Comunicación, Imagen y Sonido Informática |
Comunicación audiovisual y multimedia Tecnología de la información |
| Opción 3 | Administración Comercio y Marketing Servicios Socioculturales y a la Comunidad Hostelería y Turismo |
Economía y organización de empresas Psicología Segunda lengua extranjera (Inglés o Francés, se elige un idioma distinto al elegido en la parte común) |
| Opción 4 | Actividades Agrarias Industrias Alimentarias Imagen Personal Química Sanidad |
Biología Ciencias de la tierra y medioambientales Química |
| Opción 5 | Actividades Marítimo – Pesqueras Artes Gráficas Edificación y Obra Civil Electricidad y Electrónica Energía y Agua (LOE) Fabricación Mecánica Instalación y Mantenimiento (LOE) Madera y Mueble Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados Mantenimiento y Servicios a la Producción Textil, Confección y Piel Transporte y Mantenimiento de Vehículos (LOE) Vidrio y Cerámica |
Dibujo técnico Electrotecnia Física Tecnología industrial |
Exenciones en la Prueba de Acceso al Grado Superior en Asturias.
Estarán exentos de la realización de toda la prueba quienes hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. También se contemplan exenciones para la Parte Común o en su caso, del apartado que corresponda y para la Parte Específica o en su caso, del apartado que corresponda.
La normativa sobre exenciones aparece en el artículo 6 de la Orden de 31 de marzo de 2009 (DOCV 17/04/2009) por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos en Asturias.
La inscripción para las pruebas libres será entre los días 4 y 14 de Mayo del 2010.
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No, hay que tener en cuenta que al convivir distintas ofertas formativas, tanto de Comunidades Autónomas como del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, puede haber variaciones en calendarios, convocatorias, sistemas de matrícula, etc., por lo que hay que consultar la oferta concreta en la que se decida cursar estos estudios. Pero la Titulación Oficial obtenida es igual para toda la oferta de Formación Profesional Inicial en cualquier modalidad.
Aún así, la superación de todos los módulos de un ciclo formativo conllevará la obtención de una titulación oficial válido en todo el territorio nacional y con los mismos efectos de cualquier modalidad en la oferta de Formación Profesional Inicial.
En la Formación Profesional presencial sí, en la Formación Profesional a distancia no, ya que esta última modalidad permite, en atención a los intereses del alumno, hacer una matricula parcial, matriculándose de menos módulos por curso, o al contrario, intensificar los estudios y matricularse de más.
La evaluación del aprendizaje del alumnado que cursa la formación profesional Dual tendrá un carácter continuo y formativo y se realizará por módulos profesionales.
La evaluación del alumnado será responsabilidad de los profesores de los módulos profesionales del centro, teniendo en cuenta las aportaciones de los tutores de la empresa y el resultado de las actividades desarrolladas en la misma, en base a los resultados de la observación en el puesto de formación y la ejecución de otras actividades que se puedan acordar entre el alumno, el centro educativo y la empresa.