La FP supera en alumnos al Bachillerato por segundo año

FP Galicia

La Formación Profesional (FP) se consolidará el próximo curso como la opción más elegida de los estudiantes de Galicia. Todavía no ha terminado el plazo de matrícula, pero ya hay un millar de inscritos más que el año pasado por estas fechas, un aumento superior al 7%. Será el segundo septiembre consecutivo que la FP tenga más alumnos que el Bachillerato. La balanza todavía está más equilibrada que la media de la UE.

Casi el 85% de los alumnos de FP encuentran trabajo en seis meses. Educación apuesta por los ciclos como medida para crear empleo

Según los datos que aportó ayer el director general de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, Jose Luis Mira, casi un 52% de los estudiantes se decanta por la FP en Galicia, mientras que en el resto de Europa la media llega al 59%. Pero la tendencia, a su parecer, es "muy positiva", ya que después de unos años de descenso de la Formación Profesional por culpa de la baja natalidad, vuelve a repuntar. "Muestra que la FP es atractiva para los gallegos. Es de calidad, adaptada a las necesidades del sistema productivo y es un catalizador para salir de la crisis", apuntó Mira.

En el próximo curso hay una oferta de 19.500 plazas de FP en Galicia, de las que 16.581 ya están asignadas. La Consellería de Educación espera que las que quedan vacantes cubran las necesidades del resto de los estudiantes que deseen cursar esta formación cuando se cierre el plazo extraordinario de matriculaciones, entre el 1 y el 13 de septiembre.

Será entonces cuando se conozca cuántos grupos de FP se tendrán que eliminar por la nueva ratio que Educación aplicará desde el próximo curso. El número de alumnos para mantener un ciclo en las siete mayores ciudades gallegas pasa de ocho a 12 alumnos y en el resto, de seis a ocho. Esto quiere decir que algunos ciclos que hasta ahora se venían cursando con, por ejemplo, siete estudiantes, en el futuro se tendrán que eliminar.

FP Galicia Jose Luis Mira

"Ningún alumno se va a quedar fuera, porque hay formación presencial, semipresencial y a distancia. Lo que no podíamos hacer es seguir permitiendo que en algunos grupos hubiese más profesores que alumnos. Era un derroche de recursos", justifica Mira.

La oferta de ciclos formativos del sistema educativo de Galicia para el curso 2010-2011 está formada por 103 títulos de FP, 39 de grado medio, y 64 de grado superior; lo que supone impartir 745 ciclos en régimen ordinario -409 de grado medio y 336 de grado superior- en los 252 centros que tienen autorizadas estas enseñanzas.

El director general de Educación subrayó que todos estos ciclos se están adaptando al sistema productivo para propiciar la inserción laboral de los estudiantes. Adelantó los datos de un reciente estudio de su consellería, que revela que el 84,6% de los estudiantes que terminan la FP en Galicia encuentran un empleo en menos de seis meses. De estos, el 78% manifiesta que el trabajo guarda relación con los estudios cursados. Para propiciar esta inserción, parte de la FP se cursa en 6.100 empresas que tienen acuerdos de colaboración con la consellería. Durante el curso pasado se desarrollaron en ellas más de cinco millones de horas de formación.

Mira también destacó los cambios que Educación está propiciando en la FP merced a la nueva normativa aprobada el pasado junio. Permitirá, por ejemplo, que los estudiantes reciban el carné profesional con los conocimientos adquiridos en el propio ciclo y no tengan que acreditarlos en la Consellería de Traballo, como hasta ahora. También incorpora estudios de lenguas extranjeras en todos los ciclos, permite estudiar módulos separados y flexibiliza la entrada de los adultos en esta formación.

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Preguntas Frecuentes

¿Necesito matricularme previamente de un módulo profesional del que voy a solicitar convalidación?

Los requisitos generales para solicitar una convalidación son:

  • Matricularse en las enseñanzas que se pretenden convalidar.
  • Solicitarlo a la dirección del centro educativo donde se haya formalizado la matrícula.
  • Haber superado una formación con validez académica que incluya totalmente las capacidades terminales o resultados de aprendizaje y contenidos mínimos de los módulos profesionales de los ciclos formativos susceptibles de convalidación.

Siempre que exista normativa vigente a aplicar, estas convalidaciones debe resolverlas la dirección del centro educativo donde el/la solicitante se haya matriculado, en caso contrario, deben ser resueltas, de forma individualizada, por la Dirección General de Formación Profesional del Ministerio de Educación.

Los módulos profesionales convalidados se calificarán con un 5, a efectos de obtención de la nota media.

¿Un alumno o una alumna que supere un ciclo formativo de FPB puede obtener el Título de ESO?

Si, siempre y cuando supere la reválida de 4º de la ESO por cualquiera de sus vías.

¿Puedo conseguir un título de FP habiendo trabajado varios años?

Los títulos de Formación Profesional se consiguen cursándolos. Otra cuestión es la posibilidad de acreditar la experiencia laboral para, si desea obtener un título de FP, poder convalidar esa experiencia por determinados módulos de dicho título.

Le resumimos las fases de que consta:

El procedimiento consta de tres fases. Una primera fase de asesoramiento en la que un asesor del ámbito docente o profesional ayudará al candidato a recopilar toda la documentación correspondiente a las competencias que quiera acreditar y a preparar su currículum y dossier personal. Una segunda fase donde se evaluará la competencia profesional y en la que el candidato tendrá que demostrar su capacidad para desarrollar dichas habilidades, y la última fase, donde se acreditará y se registrarán las competencias profesionales que hayan superado.

Es importante destacar que mediante este procedimiento no se obtiene ningún título de Formación Profesional sino que se acreditan X unidades de competencia y al finalizar el mismo, si se desea obtener dicho título, determinados módulos profesionales (asociados a esas unidades de competencia) ya no tendrá que cursarlos y sólo necesitará hacer el resto de los que componen cada ciclo formativo.

Puede ver también aquí lasconvocatorias que pueden servirle para conocer aspectos detallados del procedimiento y las ocupaciones concretas que se han ido convocando por parte de las diferentes administraciones autonómicas, que son las encargadas de llevar a cabo todo el proceso.

El procedimiento de acreditación es un procedimiento extraordinario en el que las Comunidades Autónomas deben dar preferencia a aquellas necesidades de titulados en función de los requerimientos de los sectores productivos de su zona. Esa es la razón de que no se hagan convocatorias de acreditación en fechas fijas ni para todas las unidades de competencia.

¿Puedo cambiar de Comunidad Autónoma una vez matriculado en un ciclo?

Si se está cursando los estudios en una Comunidad Autónoma y se toma la decisión de continuar los estudios en otra, se ha de tener en cuenta que el plan de formación en cada Comunidad puede no ser idéntico, por lo que previamente, se recomienda analizar los módulos profesionales de los currículos de los títulos de ambas Administraciones, ya que, podría producirse la situación de que tuviera que matricularse de nuevos módulos profesionales propios del desarrollo curricular autonómico y posteriormente una vez matriculado, podría realizar el traslado de calificaciones en los módulos profesionales con el mismos códigos superados a cualquiera de los ciclos en los que dichos módulos estén incluidos y en su caso solicitar de la convalidación de aquellos módulos superados en el nuevo centro educativo en el que vaya a continuar los estudios conforme a la normativa.

Los módulos profesionales convalidados se calificarán con un 5, a efectos de obtención de la nota media.

Las convalidaciones de los módulos profesionales que no estén incluidos en las enseñanzas mínimas que regulen los títulos de formación profesional y que completen los contenidos del currículo de las Comunidades autónomas serán solicitadas en la Comunidad Autónoma correspondiente.

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