ESO y FP para salir del paro

Muchos jóvenes abandonaron la ESO o la Formación Profesional. Según el INE es imprescindible la formación para superar con éxito esta etapa.

Hace años dejaron los estudios y se convirtieron en trabajadores en cuanto pudieron. La crisis ha cambiado las cosas, y ahora José Egea, Javier Sánchez, Juan Jiménez y Raúl López buscan una segunda oportunidad que pasa por retomar los libros.

El nivel de formación es clave para encontrar empleo, asegura la Encuesta de Población Activa (EPA) del Instituto Nacional de Estadística. En Murcia, la construcción ha sido durante mucho tiempo el único tejido productivo que demandaba una mano de obra intensiva y no cualificada. Adolescentes sin estudios han podido trabajar estos últimos años fundamentalmente en este sector y como peones en empresas que se alimentaban del 'boom' inmobiliario. Cuando la crisis llegó, el empleo desapareció, y los jóvenes fueron despedidos.

«Existen grandes cifras de jóvenes desempleados que presentan un nivel de estudios igual al graduado escolar (Educación Secundaria Obligatoria, Graduado en ESO)», afirma un portavoz del Instituto Nacional de Estadística. El nivel educativo en Murcia marca claras diferencias. En el caso de los jóvenes que cuentan con un titulo de secundaria (ESO), la tasa de paro asciende al 30%, mientras que en cuanto a los que disponen de grados medios, grados superiores o enseñanzas universitarias, su tasa baja al 3% , según datos facilitados por el INE actualizados al segundo trimestre de 2010.

Plan de impulso de la FP

¿Cómo se arregla esto? El presidente Ramón Luis Valcárcel se lamentó días atrás de que «hemos perdido un tiempo precioso», durante una rueda de prensa que ofreció la semana pasada. El Gobierno regional prevé establecer nuevas medidas ante la presencia de paro en los jóvenes no cualificados. Valcárcel avanzó su voluntad de poner en marcha en septiembre un plan de impulso de la FP para el sector juvenil. El presidente es consciente de que hay que aconsejar a los jóvenes que buscan un empleo transitorio y tienen escasa formación que es mejor abandonar esa búsqueda de trabajo y volver al sistema formativo.

Nuestros cuatro protagonistas abandonaron la enseñanza para introducirse en el mercado laboral. Sin embargo, actualmente se encuentran en paro. Es hora de bajar del andamio y volver a sentarse frente a los pupitres, después de que se apostara por empleos poco cualificados pero que reportaban dinero rápido y fácil: «Se cobraba bien y no necesitaba estudiar. ¿Qué más se podía pedir?», afirma José Javier Egea en la misma cola del paro.

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Preguntas Frecuentes

¿Las titulaciones están reconocidas a nivel nacional y europeo?

Sí, las titulaciones son expedidas por el Ministerio de Educación con validez en todo el territorio nacional y reconocidas en toda la Unión Europea.

¿Dónde se puede encontrar la oferta de ciclos formativos que se pueden realizar a distancia?

En este portal se recoge la información de la Formación Profesional a Distancia en diferentes Comunidades Autónomas y en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.La oferta formativa de Formación Profesional a Distancia se puede consultar aquí.

¿Qué son los Centros Integrados de Formación Profesional?

Son nuevos centros donde se imparten las enseñanzas de Formación Profesional para la obtención de títulos y certificados de profesionalidad, y además desarrollarán otras funciones como son:

a) Formación para el empleo.

b) Información y orientación a los usuarios, tanto individual como colectivo.

c) Participación en la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por las personas a través de experiencia laboral y de vías no formales de formación.

d) Desarrollar vínculos con el sistema productivo, ya sea local, sectorial o comarcal, para la formación del profesorado y de los alumnos.

Los títulos obtenidos a través de la modalidad de formación profesional a distancia ¿tienen la misma validez que los títulos obtenidos a través la modalidad presencial?

Los Títulos que se obtienen al cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio o de Grado Superior tienen carácter oficial y la misma validez académica y profesional en todo el territorio nacional, con independencia de que los estudios se realicen en una Comunidad Autónoma o en el ámbito del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Sin embargo, al convivir las ofertas formativas de varias Administraciones, hay que tener en cuenta que el calendario, el sistema de matrícula, la evaluación y los currículos pueden variar en función de cada Comunidad Autónoma o del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

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