La FP supera en alumnos al Bachillerato por segundo año

FP Galicia

La Formación Profesional (FP) se consolidará el próximo curso como la opción más elegida de los estudiantes de Galicia. Todavía no ha terminado el plazo de matrícula, pero ya hay un millar de inscritos más que el año pasado por estas fechas, un aumento superior al 7%. Será el segundo septiembre consecutivo que la FP tenga más alumnos que el Bachillerato. La balanza todavía está más equilibrada que la media de la UE.

Casi el 85% de los alumnos de FP encuentran trabajo en seis meses. Educación apuesta por los ciclos como medida para crear empleo

Según los datos que aportó ayer el director general de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, Jose Luis Mira, casi un 52% de los estudiantes se decanta por la FP en Galicia, mientras que en el resto de Europa la media llega al 59%. Pero la tendencia, a su parecer, es "muy positiva", ya que después de unos años de descenso de la Formación Profesional por culpa de la baja natalidad, vuelve a repuntar. "Muestra que la FP es atractiva para los gallegos. Es de calidad, adaptada a las necesidades del sistema productivo y es un catalizador para salir de la crisis", apuntó Mira.

En el próximo curso hay una oferta de 19.500 plazas de FP en Galicia, de las que 16.581 ya están asignadas. La Consellería de Educación espera que las que quedan vacantes cubran las necesidades del resto de los estudiantes que deseen cursar esta formación cuando se cierre el plazo extraordinario de matriculaciones, entre el 1 y el 13 de septiembre.

Será entonces cuando se conozca cuántos grupos de FP se tendrán que eliminar por la nueva ratio que Educación aplicará desde el próximo curso. El número de alumnos para mantener un ciclo en las siete mayores ciudades gallegas pasa de ocho a 12 alumnos y en el resto, de seis a ocho. Esto quiere decir que algunos ciclos que hasta ahora se venían cursando con, por ejemplo, siete estudiantes, en el futuro se tendrán que eliminar.

FP Galicia Jose Luis Mira

"Ningún alumno se va a quedar fuera, porque hay formación presencial, semipresencial y a distancia. Lo que no podíamos hacer es seguir permitiendo que en algunos grupos hubiese más profesores que alumnos. Era un derroche de recursos", justifica Mira.

La oferta de ciclos formativos del sistema educativo de Galicia para el curso 2010-2011 está formada por 103 títulos de FP, 39 de grado medio, y 64 de grado superior; lo que supone impartir 745 ciclos en régimen ordinario -409 de grado medio y 336 de grado superior- en los 252 centros que tienen autorizadas estas enseñanzas.

El director general de Educación subrayó que todos estos ciclos se están adaptando al sistema productivo para propiciar la inserción laboral de los estudiantes. Adelantó los datos de un reciente estudio de su consellería, que revela que el 84,6% de los estudiantes que terminan la FP en Galicia encuentran un empleo en menos de seis meses. De estos, el 78% manifiesta que el trabajo guarda relación con los estudios cursados. Para propiciar esta inserción, parte de la FP se cursa en 6.100 empresas que tienen acuerdos de colaboración con la consellería. Durante el curso pasado se desarrollaron en ellas más de cinco millones de horas de formación.

Mira también destacó los cambios que Educación está propiciando en la FP merced a la nueva normativa aprobada el pasado junio. Permitirá, por ejemplo, que los estudiantes reciban el carné profesional con los conocimientos adquiridos en el propio ciclo y no tengan que acreditarlos en la Consellería de Traballo, como hasta ahora. También incorpora estudios de lenguas extranjeras en todos los ciclos, permite estudiar módulos separados y flexibiliza la entrada de los adultos en esta formación.

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Preguntas Frecuentes

¿Puedo conseguir un título de FP habiendo trabajado varios años?

Los títulos de Formación Profesional se consiguen cursándolos. Otra cuestión es la posibilidad de acreditar la experiencia laboral para, si desea obtener un título de FP, poder convalidar esa experiencia por determinados módulos de dicho título.

Le resumimos las fases de que consta:

El procedimiento consta de tres fases. Una primera fase de asesoramiento en la que un asesor del ámbito docente o profesional ayudará al candidato a recopilar toda la documentación correspondiente a las competencias que quiera acreditar y a preparar su currículum y dossier personal. Una segunda fase donde se evaluará la competencia profesional y en la que el candidato tendrá que demostrar su capacidad para desarrollar dichas habilidades, y la última fase, donde se acreditará y se registrarán las competencias profesionales que hayan superado.

Es importante destacar que mediante este procedimiento no se obtiene ningún título de Formación Profesional sino que se acreditan X unidades de competencia y al finalizar el mismo, si se desea obtener dicho título, determinados módulos profesionales (asociados a esas unidades de competencia) ya no tendrá que cursarlos y sólo necesitará hacer el resto de los que componen cada ciclo formativo.

Puede ver también aquí lasconvocatorias que pueden servirle para conocer aspectos detallados del procedimiento y las ocupaciones concretas que se han ido convocando por parte de las diferentes administraciones autonómicas, que son las encargadas de llevar a cabo todo el proceso.

El procedimiento de acreditación es un procedimiento extraordinario en el que las Comunidades Autónomas deben dar preferencia a aquellas necesidades de titulados en función de los requerimientos de los sectores productivos de su zona. Esa es la razón de que no se hagan convocatorias de acreditación en fechas fijas ni para todas las unidades de competencia.

¿Cuáles son los criterios que establecen la preferencia entre los aspirantes a los ciclos de Formación Profesional?

  1. Para los ciclos de grado medio, la nota media del expediente académico.
  2. Para los ciclos de grado superior, en primer lugar se tiene en cuenta la modalidad y materia de Bachillerato cursada y en segundo lugar la nota media del expediente académico.
  3. En el caso de la Formación Profesional a distancia o semipresencial, se tiene en cuenta la experiencia profesional relaciona con los estudios a realizar y la nota media del expediente académico.

¿Puedo cursar todos los módulos de un ciclo formativo en la modalidad a distancia?

Ha de tener en cuenta que esta modalidad tiene unas características específicas que requieren forzosamente alternar contenidos de carácter no presencial con otros de carácter presencial que permiten acreditar dichas competencias y que estará matriculado en un Instituto de Educación Secundaria o Centro Integrado de Formación Profesional, tendrá que hacer allí la matrícula, la parte presencial de determinados módulos profesionales y los exámenes , así como la FCT (Formación en Centros de Trabajo), por lo que deberá valorar su disponibilidad para elegir la Administración educativa que más se ajuste a sus necesidades. Para conocer dichas particularidades deberá ponerse en contacto con el centro educativo, o en su caso la Administración educativa, que imparte el ciclo formativo que desearía cursar.

Debes tener en cuenta que es obligatorio para obtener el título realizar el módulo de Formación en un Centro de Trabajo (FCT), y que éste es necesariamente presencial, salvo que se pueda obtener su exención total porque el alumno acredite una experiencia laboral mínima de un año (atendiendo al cómputo correspondiente a una jornada laboral completa), relacionada con el ciclo formativo en el que esté matriculado.

¿Qué es un módulo profesional?

Los ciclos de Formación Profesional no se organizan en asignaturas sino en módulos profesionales. Cada curso escolar está compuesto por una serie de módulos, y la superación de todos dará lugar a la obtención del título correspondiente. Los módulos son de duración variable, es decir, no tienen las mismas horas. La superación de un módulo es definitiva, con lo cual, si el alumno no supera todos los módulos necesarios para pasar de curso, sólo tendrá que repetir los módulos que no haya superado.

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