Aprender a emprender, el presente

FP Valencia Auxiliadora Hernandez

Encuentro de jóvenes valencianos estudiantes de cursos de Formación Profesional para aprender a emprender

La Conselleria de Educación pondrá en marcha en el próximo curso escolar 2010-11 un programa dirigido a la mejora del talento empresarial del alumnado de Formación Profesional (FP, tanto de grados medios como de grados superiores, según ha anunciado este sábado la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional de Valencia, Auxiliadora Hernández.

La iniciativa consiste en la organización, desarrollo y evaluación de un encuentro en el que estudiantes de FP de los centros seleccionados permanecerán durante dos días juntos y realizando en equipo diferentes actividades con estructura de talleres bajo la supervisión de personal especializado, según ha explicado Hernández en un comunicado.

"El objetivo último de este programa, que lleva por título 'Encuentro de Jóvenes para Aprender a Emprender', es mejorar la motivación del alumnado mediante actividades con un alto contenido lúdico, vivencial, experiencial y de equipo", ha señalado.

Se trabajará, entre otros aspectos, con dinámicas de grupo, ejercicios de creatividad, lluvia de ideas o brainstorming y métodos de caso para alcanzar soluciones innovadoras ante problemas reales o simulados, además de realizarse un esbozo de proyecto o plan de empresa y de presentar y defender públicamente cada uno de los planes o proyectos.

En la primera edición del Encuentro de Jóvenes para Aprender a Emprender de la Comunidad Valenciana se llevará a cabo durante el mes de noviembre de 2010. En este primer encuentro, podrán participar un máximo de 100 alumnos y de 10 centros que impartan Formación Profesional. Para ello, los responsables de los centros tendrán de plazo hasta el 30 de septiembre para presentar la instancia de solicitud.

Emprender FP Valencia

Para la selección de los centros participantes en este programa, se tendrán en cuenta criterios como el de formar parte de la Red de Centros de Calidad y Evaluación o el de impartir asignaturas, materias y optativas relacionadas con el fomento de la iniciativa emprendedora, el talento empresarial y/o la iniciación y orientación profesional.

También se valorará si el centro participa en el programa experimental de orientación profesional para el alumnado de 4º de la ESO convocado por la Conselleria de Educación o su experiencia en programas experimentales y de innovación y, especialmente, en temas relacionados con la iniciativa emprendedora.

Los alumnos participantes en este programa deberán tener entre 15 y 19 años y cursar enseñanzas de Formación Profesional de Grado Medio o Superior. Por otro lado, al profesorado y personas que ocupen la dirección de los centros participantes en este proyecto se les certificarán 30 horas de formación.

Hernández ha destacado que "se ha detectado en numerosos estudios e indicadores la necesidad de mejorar las posibilidades de empleo y el talento empresarial del alumnado de FP, lo que justifica el desarrollo de programas que persigan tales objetivos y que giren en torno a una actividad central altamente motivadora".

"Con esta intención, hemos diseñado un encuentro de jóvenes en el que alumnos y alumnas de FP puedan poner en marcha actividades y dinámicas de grupo que supongan un aprendizaje vivencial del talento empresarial y de aquellas habilidades, estrategias y aptitudes relacionados con los trabajadores en un campo determinado o sector productivo", ha agregado la directora general.

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Preguntas Frecuentes

¿Qué ocurre con el alumnado de 1º de PCE que pase a 2º curso con algún módulo pendiente?

El equipo educativo establecerá las medidas necesarias para recuperar el o los módulos pendientes.

¿Cuáles son las condiciones de acceso de un alumno o una alumna para cursar un ciclo de Formación Profesional Básica (FPB)?

a. Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso.

b. Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.

c. Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.

A estas condiciones se debe sumar el consejo orientador al que se refiere el artículo 28.7 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo y el consentimiento de la familia.

¿Cuándo y dónde tengo que hacer la matrícula en las pruebas libres de FP?

Los plazos de las pruebas libres son siempre en épocas diferentes a los de la matrícula ordinaria y también variables de una comunidad a otra.

Es importante destacar que, al ser una modalidad más de Formación Profesional, es cada comunidad la que decide qué títulos se ofrecen mediante pruebas y no todos los títulos se convocan anualmente. También hay comunidades que no tienen esta opción de pruebas libres. Algunas hacen convocatoria únicamente de títulos antiguos LOGSE, otras de los nuevos (LOE), y otras de ambos sistemas.

¿Qué requisitos de acceso necesito para poder estudiar un ciclo de Formación Profesional Básica?

PARA CURSAR UN CICLO DE FP BÁSICA SE NECESITA:

El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:

  • Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso
  • Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
  • Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica.
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