Evento GAZ en Bilbao: Una Oportunidad para el Emprendimiento y la Formación en Programación

La formación profesional fomenta el emprendimiento

El mundo de la formación y el emprendimiento está en constante evolución, y Bilbao no es la excepción. La ciudad se ha convertido en un referente en cuanto a eventos y actividades que buscan potenciar las habilidades y capacidades de los jóvenes. Uno de estos eventos es el que organiza GAZ, una iniciativa que busca ofrecer a los jóvenes oportunidades de crecimiento y desarrollo en diferentes áreas.

Evento GAZ en Bilbao

Este mes, GAZ ha preparado dos charlas que prometen ser de gran interés para aquellos que buscan nuevas oportunidades y desean ampliar sus horizontes. La primera de ellas es la "Charla IHOBE: Emprendimiento y oportunidades en economía circular", que incluirá una visita a la exposición. Esta charla se llevará a cabo el 25 de septiembre de 18:00 a 19:40. La economía circular es un concepto que ha ganado mucha relevancia en los últimos años, y conocer más sobre cómo emprender en este ámbito puede abrir muchas puertas a los interesados.

El día siguiente, el 26 de septiembre, de 16:00 a 18:00, se llevará a cabo la "Charla sobre el Campus 42 Urduliz Fundación Telefónica". Esta charla se centrará en la formación en programación y cómo esta puede abrir las puertas al mercado laboral. En un mundo donde la tecnología y la digitalización son esenciales, conocer más sobre las oportunidades de formación en programación es esencial.

Estos eventos, organizados por GAZ, son una muestra del compromiso de Bilbao con la formación y el emprendimiento. La ciudad busca ofrecer a los jóvenes herramientas y conocimientos que les permitan enfrentar los retos del futuro con confianza y preparación.

Desde la redacción de fpgradosuperior.com, te recomendamos estos eventos ya que son una excelente oportunidad para aquellos que han terminado un grado superior y buscan nuevas oportunidades de formación y emprendimiento. Al igual que un grado superior en sanidad puede abrir las puertas a una amplia gama de posibilidades profesionales, como se menciona en el artículo "Posibilidades profesionales tras un grado superior en sanidad", eventos como los organizados por GAZ pueden ser el trampolín que los jóvenes necesitan para lanzarse al mundo laboral o emprendedor con una base sólida y actualizada.

Si eres un joven con ganas de aprender, emprender y conocer más sobre las oportunidades que te ofrece el mundo actual, no puedes perderte estos eventos organizados por GAZ en Bilbao. ¡Te esperamos!

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Preguntas Frecuentes

Tengo experiencia profesional en el Ciclo Formativo que estudio, ¿puedo solicitar la exención del módulo de FCT?

Podrá solicitar la exención total o parcial del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, el alumnado matriculado en dicho módulo que acredite una experiencia laboral mínima de un año (atendiendo al cómputo correspondiente a una jornada laboral completa), relacionada con el ciclo formativo en el que esté matriculado.

La experiencia laboral debe garantizar que el alumnado tiene adquiridos los resultados de aprendizaje recogidos en el currículo del módulo profesional de FCT.

¿Cuándo y dónde tengo que hacer la matrícula en FP a distancia?

Las fechas de preinscripción y matrícula así como todo lo relativo al proceso de admisión de alumnos (tasas, cupos, notas de corte, etc.) es competencia de cada Comunidad Autónoma y una vez que lo hacen público, procedemos a ponerlo en TodoFP en el apartado denominado Cuándo inscribirse.

El plazo de solicitudes para estudiar FP a distancia es variable en función de la organización propia de cada Comunidad Autónoma y a veces coincide con las fechas de la modalidad presencial, pero otras veces no. Algunas comunidades también tienen plazo extraordinario en septiembre o en otros meses. Pero no siempre es así.

Una vez que se ha optado por estudiar un ciclo en esta modalidad, debe consultarse la página específica de aquella comunidad donde lo vaya a cursar, ya que en la convocatoria concreta se especifica todo lo relativo a este proceso de admisión de alumnos. Y consultar cualquier duda en la Consejería de Educación correspondiente.

¿Qué requisitos de acceso necesito para poder estudiar un ciclo superior de Formación Profesional?

PARA CURSAR UN CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR SE NECESITA:

  • Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio)*.

*Siempre que la demanda de plazas en ciclos formativos de grado superior supere la oferta, las Administraciones educativas podrán establecer procedimientos de admisión al centro docente, de acuerdo con las condiciones que el Gobierno determine reglamentariamente.

  • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
  • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años

¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para las empresas?

  • Incrementar la adaptación de los alumnos a los requerimientos tecnológicos actuales, con lo que las empresas sienten que forman parte de una formación actualizada, polivalente y más flexible del alumno de FP.
  • Englobar todas las actividades dentro de su estrategia de responsabilidad social corporativa. Siendo empresas formadoras establecen una estrecha relación con los centros, lo que conlleva numerosos acuerdos y futuras colaboraciones en diversos campos del sector profesional.
  • Incluir formación complementaria a los contenidos dentro del programa formativo, permitiendo con ello adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
  • Intensificar la retroalimentación entre la empresa y el centro educativo, en los proyectos las necesidades de ambos se trasmiten directamente por las partes con respecto a la maquinaria, las infraestructuras, los procesos de gestión en las empresas, la actualización de los programas informáticos, entre otros.
  • Facilitar el relevo generacional y además, junto con el módulo de FCT, esta modalidad favorece la búsqueda de talento en la FP por las empresas.
  • Favorecer la relación entre la todas las partes del tejido empresarial dentro de la comunidad educativa, la empresa conocerá profundamente cuáles son las familias profesionales de los centros de FP de su entorno y les permitirá visitar a ambos sus instalaciones, favorecido la puesta en valor de las enseñanzas de FP.

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