Grado de Animación de Actividades Físicas y Deportivas en Madrid

Estos son los centros de Madrid que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Animación de Actividades Físicas y Deportivas. Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , CALLE María Zambrano s/n. Madrid
  • , PASEO de la Alameda de Osuna 17. Madrid
  • , AVDA de Pablo Iglesias s/n. Madrid
  • , CALLE Alalpardo s/n. Madrid
  • , CALLE Transversal 4 4. Madrid
  • , CALLE Cetrería 2. Madrid
  • , CALLE de la Salvia 24. Madrid
  • , CALLE Pinos 10. Madrid
  • , CALLE del Valle de Santa Ana 1. Madrid
  • , CALLE Castillo de Alarcón 49. Madrid
  • , CALLE de Estocolmo 1bis. Madrid
  • , CTRA Pozuelo Majadahonda K1,8. Madrid
  • , AVDA Universidad 1. Madrid
  • , CALLE de Babilonia 19. Madrid
  • , PLAZA Pablo de Olavide 1. Madrid
  • , CALLE Tajo S/N. Madrid
  • , CALLE de Mar Adriático 11. Madrid
  • , CALLE de Albarracín 27. Madrid
  • , CTRA de Colmenar Viejo k12,8. Madrid
  • , CALLE Planeta Urano s/n. Madrid
  • , CALLE de Alcalá (Alalpardo) 23. Madrid
  • , CALLE Barco 2. Madrid
  • , CALLE de Fromista 1. Madrid
  • , AVDA de Juan Carlos I 12. Madrid
  • , AVDA de Guadalajara 28-32. Madrid
  • , CALLE del Patrimonio Mundial 5. Madrid
  • , AVDA Dos de Mayo 4. Madrid
  • , CALLE de Clara Campoamor 2. Madrid
  • , CALLE Mallorca 2. Madrid
  • , PASEO de la Chopera 64. Madrid
  • , CALLE Felipe II 11. Madrid
  • , CALLE Real 21. Madrid
  • , CALLE de Cordel de Pavones 2. Madrid
  • , CALLE de Ana de Austria 60. Madrid
  • , CALLE de María Auxiliadora 9. Madrid
  • , CALLE del Pintor Velázquez 66. Madrid
  • , AVDA POBLADOS s/n. Madrid
  • , CALLE Luigi Bocherini 3. Madrid
  • , CALLE Transversal Sexta 17. Madrid
  • , AVDA de Madrid 18. Madrid
  • , CALLE Vereda de Colmenar 4. Madrid
  • , CALLE de Rafael de León 10. Madrid
  • , CALLE de Eugenio Salazar 15. Madrid
  • , PLAZA de Fernández Ladreda 2. Madrid
  • , CMNO Alcorcón 17. Madrid
  • , RONDA de Don Bosco 3. Madrid
  • , AVDA de Juan Pablo II S/N. Madrid
  • , CTRA toledo a villaverde k0.5. Madrid
  • , CMNO del Molino 3. Madrid
  • , CALLE de Vital Aza 65. Madrid
  • , PLAZA Obispo Felipe Scio Riaza 1. Madrid
  • , AVDA del Cardenal Herrera Oria 242. Madrid
  • , AVDA Vascongadas s/n. Madrid
  • , CALLE Peñalara 2. Madrid
  • , AVDA de Carlos V 27. Madrid
  • , CALLE de Hinojal 7. Madrid
  • , AVDA de los Castillos 5. Madrid
  • , AVDA Gabriel Enríquez de la Orden 27. Madrid
  • , CALLE de Valeras 24. Madrid
  • , PASEO de la Ermita 15. Madrid
  • , CALLE de la Solidaridad 4. Madrid
  • , AVDA de España 115. Madrid
  • , CALLE del Monte Almenara s/n. Madrid
  • , CALLE Pablo Gargallo s/n. Madrid
  • , CALLE de Castilla la Vieja 18. Madrid
  • , CALLE SANTA FE 4. Madrid
  • , CALLE del Orégano 1. Madrid
  • , CALLE de Tolosa 2. Madrid
  • , CALLE de Monterrey 1. Madrid
  • , CALLE de Abizanda 70. Madrid
  • , CALLE de Oberón 6. Madrid
  • , CALLE de Eugenia de Montijo 92. Madrid
  • , PASEO de Andrés Vergara 5. Madrid
  • , CALLE de Repullés y Vargas 11. Madrid
  • , PLAZA de la Paja 4. Madrid
  • , CALLE de Escalona 59. Madrid
  • , CALLE de Vitruvio 14. Madrid
  • , CALLE de Santo Domingo Savio 2. Madrid
  • , CALLE de Pío Felipe 12. Madrid
  • , CALLE de Francos Rodríguez 106. Madrid
  • , CALLE de Francisco Chico Mendes 4. Madrid
  • , AVDA Esparta 6. Madrid
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Qué requisitos de acceso necesito para poder estudiar un ciclo medio de Formación Profesional?

    PARA CURSAR UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO SE NECESITA:

    • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
    • Estar en posesión de un Título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).
    • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
    • Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).
    • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años
    • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años

    ¿En los ciclos de Formación Profesional, es obligatorio matricularse de todos los módulos que componen un curso académico?

    En la Formación Profesional presencial sí, en la Formación Profesional a distancia no, ya que esta última modalidad permite, en atención a los intereses del alumno, hacer una matricula parcial, matriculándose de menos módulos por curso, o al contrario, intensificar los estudios y matricularse de más.

    Los títulos obtenidos a través de la modalidad de formación profesional a distancia ¿tienen la misma validez que los títulos obtenidos a través la modalidad presencial?

    Los Títulos que se obtienen al cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio o de Grado Superior tienen carácter oficial y la misma validez académica y profesional en todo el territorio nacional, con independencia de que los estudios se realicen en una Comunidad Autónoma o en el ámbito del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Sin embargo, al convivir las ofertas formativas de varias Administraciones, hay que tener en cuenta que el calendario, el sistema de matrícula, la evaluación y los currículos pueden variar en función de cada Comunidad Autónoma o del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para las empresas?

    • Incrementar la adaptación de los alumnos a los requerimientos tecnológicos actuales, con lo que las empresas sienten que forman parte de una formación actualizada, polivalente y más flexible del alumno de FP.
    • Englobar todas las actividades dentro de su estrategia de responsabilidad social corporativa. Siendo empresas formadoras establecen una estrecha relación con los centros, lo que conlleva numerosos acuerdos y futuras colaboraciones en diversos campos del sector profesional.
    • Incluir formación complementaria a los contenidos dentro del programa formativo, permitiendo con ello adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
    • Intensificar la retroalimentación entre la empresa y el centro educativo, en los proyectos las necesidades de ambos se trasmiten directamente por las partes con respecto a la maquinaria, las infraestructuras, los procesos de gestión en las empresas, la actualización de los programas informáticos, entre otros.
    • Facilitar el relevo generacional y además, junto con el módulo de FCT, esta modalidad favorece la búsqueda de talento en la FP por las empresas.
    • Favorecer la relación entre la todas las partes del tejido empresarial dentro de la comunidad educativa, la empresa conocerá profundamente cuáles son las familias profesionales de los centros de FP de su entorno y les permitirá visitar a ambos sus instalaciones, favorecido la puesta en valor de las enseñanzas de FP.
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