Grado de Animación de Actividades Físicas y Deportivas en Madrid

Estos son los centros de Madrid que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Animación de Actividades Físicas y Deportivas. Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , CALLE María Zambrano s/n. Madrid
  • , PASEO de la Alameda de Osuna 17. Madrid
  • , AVDA de Pablo Iglesias s/n. Madrid
  • , CALLE Alalpardo s/n. Madrid
  • , CALLE Transversal 4 4. Madrid
  • , CALLE Cetrería 2. Madrid
  • , CALLE de la Salvia 24. Madrid
  • , CALLE Pinos 10. Madrid
  • , CALLE del Valle de Santa Ana 1. Madrid
  • , CALLE Castillo de Alarcón 49. Madrid
  • , CALLE de Estocolmo 1bis. Madrid
  • , CTRA Pozuelo Majadahonda K1,8. Madrid
  • , AVDA Universidad 1. Madrid
  • , CALLE de Babilonia 19. Madrid
  • , PLAZA Pablo de Olavide 1. Madrid
  • , CALLE Tajo S/N. Madrid
  • , CALLE de Mar Adriático 11. Madrid
  • , CALLE de Albarracín 27. Madrid
  • , CTRA de Colmenar Viejo k12,8. Madrid
  • , CALLE Planeta Urano s/n. Madrid
  • , CALLE de Alcalá (Alalpardo) 23. Madrid
  • , CALLE Barco 2. Madrid
  • , CALLE de Fromista 1. Madrid
  • , AVDA de Juan Carlos I 12. Madrid
  • , AVDA de Guadalajara 28-32. Madrid
  • , CALLE del Patrimonio Mundial 5. Madrid
  • , AVDA Dos de Mayo 4. Madrid
  • , CALLE de Clara Campoamor 2. Madrid
  • , CALLE Mallorca 2. Madrid
  • , PASEO de la Chopera 64. Madrid
  • , CALLE Felipe II 11. Madrid
  • , CALLE Real 21. Madrid
  • , CALLE de Cordel de Pavones 2. Madrid
  • , CALLE de Ana de Austria 60. Madrid
  • , CALLE de María Auxiliadora 9. Madrid
  • , CALLE del Pintor Velázquez 66. Madrid
  • , AVDA POBLADOS s/n. Madrid
  • , CALLE Luigi Bocherini 3. Madrid
  • , CALLE Transversal Sexta 17. Madrid
  • , AVDA de Madrid 18. Madrid
  • , CALLE Vereda de Colmenar 4. Madrid
  • , CALLE de Rafael de León 10. Madrid
  • , CALLE de Eugenio Salazar 15. Madrid
  • , PLAZA de Fernández Ladreda 2. Madrid
  • , CMNO Alcorcón 17. Madrid
  • , RONDA de Don Bosco 3. Madrid
  • , AVDA de Juan Pablo II S/N. Madrid
  • , CTRA toledo a villaverde k0.5. Madrid
  • , CMNO del Molino 3. Madrid
  • , CALLE de Vital Aza 65. Madrid
  • , PLAZA Obispo Felipe Scio Riaza 1. Madrid
  • , AVDA del Cardenal Herrera Oria 242. Madrid
  • , AVDA Vascongadas s/n. Madrid
  • , CALLE Peñalara 2. Madrid
  • , AVDA de Carlos V 27. Madrid
  • , CALLE de Hinojal 7. Madrid
  • , AVDA de los Castillos 5. Madrid
  • , AVDA Gabriel Enríquez de la Orden 27. Madrid
  • , CALLE de Valeras 24. Madrid
  • , PASEO de la Ermita 15. Madrid
  • , CALLE de la Solidaridad 4. Madrid
  • , AVDA de España 115. Madrid
  • , CALLE del Monte Almenara s/n. Madrid
  • , CALLE Pablo Gargallo s/n. Madrid
  • , CALLE de Castilla la Vieja 18. Madrid
  • , CALLE SANTA FE 4. Madrid
  • , CALLE del Orégano 1. Madrid
  • , CALLE de Tolosa 2. Madrid
  • , CALLE de Monterrey 1. Madrid
  • , CALLE de Abizanda 70. Madrid
  • , CALLE de Oberón 6. Madrid
  • , CALLE de Eugenia de Montijo 92. Madrid
  • , PASEO de Andrés Vergara 5. Madrid
  • , CALLE de Repullés y Vargas 11. Madrid
  • , PLAZA de la Paja 4. Madrid
  • , CALLE de Escalona 59. Madrid
  • , CALLE de Vitruvio 14. Madrid
  • , CALLE de Santo Domingo Savio 2. Madrid
  • , CALLE de Pío Felipe 12. Madrid
  • , CALLE de Francos Rodríguez 106. Madrid
  • , CALLE de Francisco Chico Mendes 4. Madrid
  • , AVDA Esparta 6. Madrid
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Qué requisitos de acceso se exigen para los Ciclos Formativos de grado medio?

    • Estar en posesión del título de Educación Secundaria.
    • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar.
    • Tener superado el segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP).
    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio(se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los alumnos?

    • Mejorar la adquisición, tanto en el centro educativo como en la empresa, de conocimientos, destrezas y habilidades técnicas así como las competencias y habilidades interpersonales. Siendo para los alumnos el punto fuerte del proyecto la posibilidad de compaginar sus estudios con el comienzo de su trayectoria profesional.
    • Favorecer la adaptación de los estudiantes a los ámbitos profesionales y a los sectores estratégicos empresariales en nuestro país, permitiéndoles experimentar más horas en las empresas
    • Potenciar la autorrealización profesional y motivación en el alumnado, lo que le facilitará construir su propio proyecto profesional. El alumno en alternancia asume, desde el inicio, una posición de análisis crítico de su actividad, comparándola y contrastándola con el referencial competencial y así mismo debe permitirle establecer objetivos individuales de formación y de trabajo.

    ¿Qué se aprende en la Formación Profesional?

    En primer lugar, y sobre todo, se aprende a ejercer de forma cualificada la profesión correspondiente a los estudios realizados. Pero además, e independientemente de los estudios que se cursen, también se aprenden otras cuestiones, como por ejemplo:

    – Comprender la organización y las características del sector productivo y los mecanismos de inserción profesional.

    – Trabajar y aprender por sí mismos y en equipo.

    – Prevenir y resolver de forma pacífica los conflictos que puedan surgir en el trabajo, en su vida personal, familiar o social.

    – Conocer la legislación laboral, sus derechos y obligaciones.

    – Trabajar en condiciones de seguridad y salud.

    – Adaptarse a la evolución y cambios que se van produciendo en el sistema productivo y en la sociedad.

    – Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas empresariales.

    – Respetar y fomentar la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres.

    – Conocer y prevenir los riesgos medioambientales.

    – Prepararse para progresar en el sistema educativo si quiere continuar estudiando.

    ¿Existe la posibilidad de que los proyectos ofrezcan becas o ayudas al estudio?

    Los proyectos autorizados podrán o no becar a los alumnos participantes por las empresas, instituciones, fundaciones, etc., y/o por las Administraciones, en la forma que se determine para cada proyecto en particular, en función a las características concretas del proyecto en su ámbito territorial, del sector profesional y de la normativa aplicable.

    En todo caso, se facilitará la adecuada información y orientación, previa matrícula en el ciclo formativo correspondiente en la comunidad autónoma que oferte la citada modalidad.

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