Grado de Educación Infantil en Barcelona

Estos son los centros de Barcelona que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Educación Infantil. Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • Antoni Pous i Argila, av. Roma, 260. Barcelona
  • Bemen 3, c. Sant Ferran, 19-25. Barcelona
  • Camps Blancs, av. Aragó, 40. Barcelona
  • Can Vilumara, av. de Josep Tarradellas i Joan, 153. Barcelona
  • CEFP Núria, c.Montflorit,47/c.Apel.les Mestres,52-58. Barcelona
  • Ceir - Arco Aragó, c. Aragó, 135. Barcelona
  • Ceir - Arco Villarroel, c. Villarroel, 5 i 7. Barcelona
  • Comercial Català, Via Barcino, 32-33. Barcelona
  • Diocesana, c. Vicenç Vidal, 2. Barcelona
  • Dolmen, c. Riera Blanca, 184-186. Barcelona
  • Educem II, pl. Maluquer i Salvador, 19. Barcelona
  • El Pinar de Nuestra Señora, c. Canal de la Mànega, 3-5. Barcelona
  • Escola Intermunicipal del Penedès, pl. Santiago Rusiñol, s/n. Barcelona
  • Escola Pia Sant Antoni, rda. Sant Pau, 72. Barcelona
  • Escola Tècnico- Professional Xavier, av. Francesc Cambó, 12.. Barcelona
  • Ferran Tallada, c. Gran Vista, 54. Barcelona
  • Formapractic, c. Sant Pere d'Abanto, 4-6. Barcelona
  • Freta, pg. Rocafonda, 45-47. Barcelona
  • Gabriela Mistral, c. Osca, 95-105. Barcelona
  • Gallecs, pg. Cesc Bas, 3. Barcelona
  • Guillem Catà, c. de Rosa Sensat, 6-8. Barcelona
  • IFP, c. Llançà, 51. Barcelona
  • Igualada, c. Sant Josep, 110-112. Barcelona
  • Jaume Viladoms, c. César Torres, 1-3. Barcelona
  • Joan Coromines, c. Extremadura, 27. Barcelona
  • Joan Maragall, c. Guifré, 300. Barcelona
  • Joan XXIII, av.Mare de Déu de Bellvitge,100-110. Barcelona
  • Josep Puig i Cadafalch, c. Sant Josep de Calassanç, 16. Barcelona
  • La Bastida, c. Santa Eulàlia, s/n. Barcelona
  • La Salle Gràcia, pl. del Nord, 14. Barcelona
  • La Serreta, c. Lepant, 1. Barcelona
  • Leonardo da Vinci, ctra. de Sant Cugat a Rubí, s/n. Barcelona
  • Lluís Companys, ctra. de l'Estació, s/n. Barcelona
  • López Vicuña, c. Consell de Cent, 395-397. Barcelona
  • Maremar, av. Cusí Fortunet, 52. Barcelona
  • Milà i Fontanals, av. Emili Vallès, 4. Barcelona
  • Miquel Tarradell, c. dels Àngels, 1 bis. Barcelona
  • Montserrat, c. Enginyer Llansó, 24. Barcelona
  • Montserrat Roig, c. Cervantes, 46. Barcelona
  • Núria Vilella, pg. Rubió Ors, 61. Barcelona
  • Obert de Catalunya, av. del Paral·lel, 71-73. Barcelona
  • Pla Marcell, c. Ramon i Cajal, 58. Barcelona
  • Ribot i Serra, c. Concha Espina, 33. Barcelona
  • Roca, av. Meridiana, 263. Barcelona
  • Sagrat Cor-Sarrià, c. Sagrat Cor, 25. Barcelona
  • Salvador Seguí, c. Santander, 7-9. Barcelona
  • Sant Francesc, c.Taquígraf Serra,7.pl.1a,2a,3a,4a,5a,7a. Barcelona
  • Santa Teresa de Jesús, rbla. Principal, 71. Barcelona
  • Santapau-Pifma, c. Alella, 51. Barcelona
  • Severo Ochoa, c. Severo Ochoa, 1-13. Barcelona
  • Solc Nou, av. Vallcarca, 165. Barcelona
  • Villar, c. Sant Salvador, 29. Barcelona
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Puedo cambiar de Comunidad Autónoma una vez matriculado en un ciclo?

    Si se está cursando los estudios en una Comunidad Autónoma y se toma la decisión de continuar los estudios en otra, se ha de tener en cuenta que el plan de formación en cada Comunidad puede no ser idéntico, por lo que previamente, se recomienda analizar los módulos profesionales de los currículos de los títulos de ambas Administraciones, ya que, podría producirse la situación de que tuviera que matricularse de nuevos módulos profesionales propios del desarrollo curricular autonómico y posteriormente una vez matriculado, podría realizar el traslado de calificaciones en los módulos profesionales con el mismos códigos superados a cualquiera de los ciclos en los que dichos módulos estén incluidos y en su caso solicitar de la convalidación de aquellos módulos superados en el nuevo centro educativo en el que vaya a continuar los estudios conforme a la normativa.

    Los módulos profesionales convalidados se calificarán con un 5, a efectos de obtención de la nota media.

    Las convalidaciones de los módulos profesionales que no estén incluidos en las enseñanzas mínimas que regulen los títulos de formación profesional y que completen los contenidos del currículo de las Comunidades autónomas serán solicitadas en la Comunidad Autónoma correspondiente.

    ¿Qué requisitos de acceso se exigen para los Ciclos Formativos de grado medio?

    • Estar en posesión del título de Educación Secundaria.
    • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar.
    • Tener superado el segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP).
    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio(se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).

    ¿Puede realizarse un proceso de selección para participar en un proyecto de FP Dual?

    En función a lo que determine normativa autonómica, se podrá realizar un procedimiento de selección a los solicitantes en aquellos ciclos formativos con proyectos de FP Dual conforme a unos criterios establecidos al efecto, fijados de común acuerdo por la empresa y el centro educativo.

    El alumno que desee participar deberá conocer que solicitando la modalidad Dual se matricula en un grupo con condiciones diferentes, en el que la distribución temporal de la actividad formativa en el centro y en la empresa puede variar la duración de su ciclo, que pueden existir unos criterios de selección para ocupar los posibles puestos formativos y que para este proyecto tendrá un tutor en el centro de FP y un tutor en la empresa durante todo el proceso formativo y que tendrá obligación de cumplir con el calendario, la jornada y el horario establecidos en el proyecto concreto.

    Si en el centro en el que está escolarizado actualmente un alumno o una alumna hay oferta de ciclos de FPB y a este o esta le interesa cursar otro título implantado en otro centro, ¿puede escolarizarse en ese otro centro?

    El alumno o la alumna obligatoriamente tiene que solicitar en primer lugar un ciclo formativo de FPB en un centro de adscripción preferente, teniendo prioridad en el de su propio centro. Podrá solicitar también otros ciclos formativos de FPB de otros centros, pero podrá acceder siempre y cuando haya plazas libres después de la escolarización del alumnado al que le corresponda por preferencia, sabiendo que no tendrá derecho al transporte en caso de tratarse de un centro no preferente.