Centros de Grado Superior en Alava

Ponemos a tu disposición todos los catos de contacto de los centros de formación profesional de grado superior en Alava. Accede a información más específica sobre el centro y la FP pulsando el enlace que aparece en el nombre de cada centro.

  • ADSIS GASTEIZ, Zorrostea 6. Alava
  • APOSTOLICO SAN JOSE, Langraiz 2. Alava
  • ARKAUTE NEKAZARITZA INSTITUTUA / INSTITUTO AGRARIO ARKAUTE, Arcaute 18. Alava
  • BERMAR, San Antonio 43. Alava
  • CARMELITAS- SAGRADO CORAZÓN, FUEROS 49. Alava
  • CIUDAD JARDIN, Alava 39. Alava
  • CONSTRUCCION/ ERAIKUNTZA, Los Huetos 33. Alava
  • EGIBIDE LH-FP, Francia 32. Alava
  • EUROPA, MANUEL IRADIER, 46. Alava
  • FEDERICO BARAIBAR, Nieves Cano 18. Alava
  • FRANCISCO DE VITORIA, El Salvador 1. Alava
  • HOSTELERIA, Gamarra Mayor 42. Alava
  • INSTITUTO VASCO DE EDUCACIÓNA DISTANCIA (IVED)/URRUTIKO HEZKUNTZAKO EUSKAL INSTITUTUA (UHEI), Alava 41. Alava
  • KOLDO MITXELENA, Behenafarroa 1. Alava
  • LAUDIO, Zumalakarregi 34. Alava
  • LAUDIOALDE LANBIDE ESKOLA, Virgen del Carmen 17. Alava
  • MENDIZABALA, Portal de Lasarte 23. Alava
  • MURGIA, Domingo de Sautu 69. Alava
  • PAULA MONTAL, Paula Montal 9. Alava
  • PRESENTACION DE MARIA, CRUZ BLANCA, 4. Alava
  • SAMANIEGO- LAGUARDIA, Sancho Abarca 1. Alava
  • SARTU LLODIO, Katuxa-Ibarra 15. Alava
  • SARTU OREITIASOLO, Oreitiasolo 10. Alava
  • SUZANNE, BEATO TOMÁS DE ZUMARRAGA, 27. Alava
  • URKIDE, Magdalena 8. Alava
  • ZARAOBE, Etxebarriaur, 6-8. Alava

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los centros?

    • Incrementar el número de personas que puedan cualificarse a través de las enseñanzas de Formación profesional por el atractivo de acercarse a los centros de trabajo desde el comienzo de las enseñanzas
    • Potenciar la relación del profesorado y del centro de formación profesional con las empresas del sector y favorecer la transferencia de conocimientos. Tanto los equipos docentes, como los propios centros, se encuentran en continuo proceso de actualización y mejora.
    • Fomentar la actualización a tiempo real del profesorado, las empresas pueden ofrecer la realización de estancias de los profesores en sus centros de trabajo y para colaborar en los proyectos de innovación de los centros de FP.
    • Aumentar la vinculación y responsabilidad social corporativa de la empresa en la formación en los centros de FP de su ámbito territorial.
    • Lograr la disminución del abandono escolar temprano, junto con otras medidas, los proyectos que acercan los centros a la realidad empresarial son un incentivo para la vuelta a las aulas.

    ¿Qué titulación necesito para acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior?

    Para acceder a un CFGS es necesario haber superado la Prueba de Acceso a Grado Superior o tener uno de los siguientes títulos: Bachillerato LOGSE, Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, COU, FPII, Otros Ciclos Formativos de Grado Superior u otro título oficial equivalente o superior a cualquiera de los anteriores.

    ¿Quién son el tutor del proyecto de FP Dual en el centro y en la empresa?

    El centro educativo y la empresa designarán un profesor tutor del centro educativo y un tutor de la empresa para cada uno de los programas formativos.

    El tutor del proyecto en el centro de FP pertenecerá a la familia profesional del ciclo formativo y será el que, entre otras tareas, coordine la elaboración de la programación, la actividad en la empresa y en el centro educativo, y la comunicación con la empresa, realice el seguimiento de la formación del alumnado y evalúe al final de cada curso académico el desarrollo de estos programas, con el fin de determinar su incidencia sobre la mejora de la cualificación y de la inserción laboral de los alumnos recién titulados.

    Y el tutor en la empresa que será un profesional, con la cualificación o experiencia profesional adecuada, designado entre la plantilla del centro de trabajo, entre otras funciones, colaborará con el profesorado del centro educativo, para concretar la programación que desarrollará cada alumno en la empresa guiará al alumno y supervisará sus progresos durante la estancia en la empresa y además será el encargado de coordinarse con el tutor de Formación Profesional Dual en el centro para realizar el seguimiento y valoración del alumnado

    ¿Qué requisitos de acceso necesito para poder estudiar un ciclo medio de Formación Profesional?

    PARA CURSAR UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO SE NECESITA:

    • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
    • Estar en posesión de un Título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).
    • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
    • Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).
    • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años
    • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años
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