Centros de Grado Superior en Jaén

Ponemos a tu disposición todos los catos de contacto de los centros de formación profesional de grado superior en Jaén. Accede a información más específica sobre el centro y la FP pulsando el enlace que aparece en el nombre de cada centro.

  • , Antonio Machado, 4. Jaén
  • , Maestro Pascual Baca, 2. Jaén
  • , Camilo José Cela, s/n. Jaén
  • , Garnica, 3. Jaén
  • , Pasaje del Coto, s/n. Jaén
  • , Cerro de los Lirios, 1. Jaén
  • , de Huesa, 25. Jaén
  • , Cruz de Orea, 57. Jaén
  • , Nuñez de Balboa, 3, bajo. Jaén
  • , San Cristóbal, s/n. Jaén
  • , de Circunvalación, 44 - Bajo. Jaén
  • , de Madrid, 66. Jaén
  • , San Nicasio, s/n. Jaén
  • , Carmelo Torres, 1. Jaén
  • , Los Peñas, s/n. Jaén
  • , de la Puerta, 49. Jaén
  • , de Madrid, 2. Jaén
  • , Fuensanta, 43. Jaén
  • , Parque Manuel Carrasco, s/n. Jaén
  • , Alfonso X el Sabio, 13, local. Jaén
  • , Primero de Mayo, 9. Jaén
  • , Doctor Bueno Fajardo s/n.esq. C/ Carmen de Michelena 2. Jaén
  • , de Madrid, km. 21. Jaén
  • , Daoiz, 18. Jaén
  • , Almodóvar, s/n. Jaén
  • , Sierra Morena, Manzana 11. Complejo Tecnológico de Servicios Avanzados. Jaén
  • , Víctor Pradera, s/n. Jaén
  • , El Fontanar, s/n. Jaén
  • , Úbeda, s/n. Jaén
  • , Historiador Rus de la Puerta, s/n. Jaén
  • , de Arrayanes, s/n. Jaén
  • , de Madrid. 66, Bajo. Jaén
  • , Santa María del Valle, s/n. Jaén
  • , de los Villares, s/n. Jaén
  • , Andalucía, 9. Jaén
  • , Crta. Madrid-Cádiz, Km. 297. Jaén
  • , de Arjona, 5. Jaén
  • , Cronista Juan de la Torre, s/n. Jaén
  • , Juan Salcedo Guillén, s/n. Jaén
  • , Andalucía, 5. Jaén
  • , de Madrid, s/n. Jaén
  • , de la Constitución, s/n. Jaén
  • , Maestro Ricardo López, 17. Jaén
  • , García Morato, s/n. Jaén
  • , Argimiro Rodríguez Álvarez, s/n. Jaén
  • , Fernando de Herrera, 8. Jaén
  • , Buenavista, 66. Jaén
  • , de Pegalajar, s/n. Jaén
  • , de Jaén, s/n. Jaén
  • , San Cristóbal, s/n. Jaén
  • , Parque de la Fuensanta, 2. Jaén
  • , Río Jandula, 1. Jaén
  • , Millán de Priego, 6. Jaén
  • , Ruiz Jiménez, 16. Jaén
  • , de Jabalcuz, 51. Jaén
  • , Juan de Ávila, 2. Jaén
  • , del Parque, 67. Jaén
  • , de Mogón, s/n. Jaén
  • , San Isidro. Jaén
  • , Historiador Tomás Quesada, 52. Jaén
  • , Almería. Jaén
  • , Postigos, s/n. Jaén
  • , Calvario,146. Jaén
  • , de la Estación, 44. Jaén
  • , de Andalucía, 6. Jaén
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los centros?

    • Incrementar el número de personas que puedan cualificarse a través de las enseñanzas de Formación profesional por el atractivo de acercarse a los centros de trabajo desde el comienzo de las enseñanzas
    • Potenciar la relación del profesorado y del centro de formación profesional con las empresas del sector y favorecer la transferencia de conocimientos. Tanto los equipos docentes, como los propios centros, se encuentran en continuo proceso de actualización y mejora.
    • Fomentar la actualización a tiempo real del profesorado, las empresas pueden ofrecer la realización de estancias de los profesores en sus centros de trabajo y para colaborar en los proyectos de innovación de los centros de FP.
    • Aumentar la vinculación y responsabilidad social corporativa de la empresa en la formación en los centros de FP de su ámbito territorial.
    • Lograr la disminución del abandono escolar temprano, junto con otras medidas, los proyectos que acercan los centros a la realidad empresarial son un incentivo para la vuelta a las aulas.

    Los títulos obtenidos a través de la modalidad de FP Dual ¿tienen la misma validez que los de la modalidad presencial o distancia?

    Los Títulos que se obtienen al cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio o de Grado Superior en esta modalidad tienen carácter oficial y la misma validez académica y profesional en todo el territorio nacional, de que los estudios se realicen en una Comunidad Autónoma o en el ámbito del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Sin embargo, al convivir las ofertas formativas de varias Administraciones, hay que tener en cuenta que el calendario, el sistema de matrícula, la evaluación y los currículos pueden variar en función de cada Comunidad Autónoma o del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

    Además, en función a la normativa autonómica, podrá entregarse un certificado al alumno que haya superado el proyecto donde conste la naturaleza del programa de formación realizado, su duración y valoración del resultado del mismo.

    ¿Puede realizarse un proceso de selección para participar en un proyecto de FP Dual?

    En función a lo que determine normativa autonómica, se podrá realizar un procedimiento de selección a los solicitantes en aquellos ciclos formativos con proyectos de FP Dual conforme a unos criterios establecidos al efecto, fijados de común acuerdo por la empresa y el centro educativo.

    El alumno que desee participar deberá conocer que solicitando la modalidad Dual se matricula en un grupo con condiciones diferentes, en el que la distribución temporal de la actividad formativa en el centro y en la empresa puede variar la duración de su ciclo, que pueden existir unos criterios de selección para ocupar los posibles puestos formativos y que para este proyecto tendrá un tutor en el centro de FP y un tutor en la empresa durante todo el proceso formativo y que tendrá obligación de cumplir con el calendario, la jornada y el horario establecidos en el proyecto concreto.

    ¿Qué módulos componen un ciclo de Formación Profesional?

    Los ciclos formativos incluyen como mínimo los siguientes módulos profesionales:

    1. Módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, donde el alumno adquirirá los conocimientos necesarios para el ejercicio cualificado de la profesión que ha elegido.
    2. Módulo de Formación y Orientación Laboral, para que el alumno conozca cuáles son las oportunidades de aprendizaje, de empleo, la organización del trabajo, relaciones con la empresa, legislación laboral y sus derechos y obligaciones laborales.
    3. Módulo de empresa e iniciativa emprendedora, en el que se recibirá la formación necesaria para conocer los mecanismos de creación y gestión básica de las empresas y el autoempleo.
    4. Módulo de proyecto, sólo para ciclos formativos de grado superior, tendrá por objeto la integración de las diversas capacidades y conocimientos del currículo de todos los módulos del ciclo formativo.
    5. Módulo de Formación en Centros de Trabajo, que explicamos a continuación.
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