Grado de Automoción en Barcelona

Estos son los centros de Barcelona que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Automoción. Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , c. Antigues Casernes Militars, naus 3-4. Barcelona
  • , av. Aragó, 40. Barcelona
  • , Carretera N-150, Km. 15. Barcelona
  • , c. Villarroel, 5 i 7. Barcelona
  • , av. Burgos, 96. Barcelona
  • , c. València, 680. Barcelona
  • , c. Roger de Flor, 66. Barcelona
  • , Can Sempere, s/n. Barcelona
  • , c. Feliu Duran i Canyameres, 7. Barcelona
  • , c. Artesania, 53-55. Barcelona
  • , c. Balboa, 18-20. Barcelona
  • , c. Amèrica, 53. Barcelona
  • , c. Motors, 122-130. Barcelona
  • , av. Emili Vallès, 4. Barcelona
  • , c. Puig i Cadafalch, 89. Barcelona
  • , c. Monlau, 2,4,6. Barcelona
  • , ctra. de Santiga, s/n. Barcelona
  • , c. Enginyer Moncunill, 2. Barcelona
  • , c. Molí de la Torre, 34-58. Barcelona
  • , av. Meridiana, 263. Barcelona
  • , c. Pare Font, 143-157. Barcelona
  • , c. Severo Ochoa, 1-13. Barcelona

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los alumnos?

    • Mejorar la adquisición, tanto en el centro educativo como en la empresa, de conocimientos, destrezas y habilidades técnicas así como las competencias y habilidades interpersonales. Siendo para los alumnos el punto fuerte del proyecto la posibilidad de compaginar sus estudios con el comienzo de su trayectoria profesional.
    • Favorecer la adaptación de los estudiantes a los ámbitos profesionales y a los sectores estratégicos empresariales en nuestro país, permitiéndoles experimentar más horas en las empresas
    • Potenciar la autorrealización profesional y motivación en el alumnado, lo que le facilitará construir su propio proyecto profesional. El alumno en alternancia asume, desde el inicio, una posición de análisis crítico de su actividad, comparándola y contrastándola con el referencial competencial y así mismo debe permitirle establecer objetivos individuales de formación y de trabajo.

    ¿Qué implica ofrecer una nueva modalidad en las enseñanzas de FP?

    La Formación Profesional Dual es una modalidad que se une a la oferta ya existente de modalidad presencial y a distancia.

    No tiene como objetivo sustituir a la modalidad presencial, es una modalidad innovadora que se oferta de forma complementaria en el actual sistema, por lo que coexistirán grupos en Formación Profesional Dual y en Formación Profesional en régimen ordinario.

    ¿Cómo se califican los estudios de Formación Profesional?

    La superación de las enseñanzas requerirá la evaluación positiva en todos los módulos profesionales que las componen. Se consideran positivas las puntuaciones iguales o superiores a cinco puntos.

    1. La calificación de los módulos profesionales, excepto el de Formación en Centros de Trabajo, será numérica, entre uno y diez, sin decimales.
    2. El módulo de Formación en Centros de Trabajo se calificará como apto o no apto y no se tendrá en cuenta para calcular la nota media del expediente académico
    3. La nota final del ciclo formativo será la media aritmética de todos los módulos salvo el de Formación en Centros de Trabajo y se obtiene con dos decimales.

    ¿Qué es la Formación Profesional Dual?

    La Formación Profesional Dual es una nueva modalidad dentro de las enseñanzas de Formación Profesional que tiene como una de sus finalidades ofrecer estímulos y motivar a las personas que finalizan la enseñanza general, y tienen necesidad de incorporarse al mercado de trabajo, para que lo hagan desde un ciclo formativo, con la suficiente y adecuada competencia y cualificación profesional, este incremento del nivel de formación y cualificación repercutirá positivamente en el crecimiento económico y la competitividad de las comunidades autónomas y del país.

    Esta modalidad consiste en combinar la formación teórica práctica recibida en un centro educativo con la actividad práctica en un centro de trabajo.

    Instalar