Centros de Grado Superior en Pontevedra

Ponemos a tu disposición todos los catos de contacto de los centros de formación profesional de grado superior en Pontevedra. Accede a información más específica sobre el centro y la FP pulsando el enlace que aparece en el nombre de cada centro.

  • , Rua A Basella s/n. Pontevedra
  • , Rua Tortoreos s/n. Pontevedra
  • , Rua Areas, s/n (Apdo. 7). Pontevedra
  • , AV/Dona Fermina 1. Pontevedra
  • , LG/O Redondo s/n. Pontevedra
  • , PO/de Portugal 21. Pontevedra
  • , Rua Rafael Areses s/n. Pontevedra
  • , Rua Alexandre Bóveda s/n. Pontevedra
  • , C/ RIVERA ATIENZA, 20. Pontevedra
  • , Rua Couto 2. Pontevedra
  • , Rua Ferrol 11. Pontevedra
  • , Rua da Cultura s/n. Pontevedra
  • , Rua Armando Cotarelo Valledor, 4-6. Pontevedra
  • , Rua Pi y Margall 40 baixo. Pontevedra
  • , Rua Eduardo Cabello s/n. Pontevedra
  • , C/ SANTA MARTA INTERIOR, S/N. Pontevedra
  • , AV/Montecelo 16. Pontevedra
  • , Rua San Roque 25. Pontevedra
  • , V/Hispanidade 33. Pontevedra
  • , EDA/Ponteareas - Mondariz. Pontevedra
  • , Rua Chan do Monte 23. Pontevedra
  • , Rua FILIPINAS 6. Pontevedra
  • , 99/Oroso s/n. Pontevedra
  • , Rua Garcia Barbón 50 Baixo. Pontevedra
  • , CÑ/do Penisal 29. Pontevedra
  • , Rua Baiona 28. Pontevedra
  • , Rua A Igrexa 19. Pontevedra
  • , Rua das Pozas 23. Pontevedra
  • , Rua Fontenla s/n. Pontevedra
  • , LG/Barral s/n. Pontevedra
  • , AV/Ourense s/n. Pontevedra
  • , AV/de Galicia 101. Pontevedra
  • , 99/Baño s/n. Pontevedra
  • , LG/A Salgueira 40. Pontevedra
  • , C/.URUGUAY, 17 -BAJO. Pontevedra
  • , Rua Camiño do Cancelo 32. Pontevedra
  • , C/.ZAMORA, 106. Pontevedra
  • , AV/Portugal 171. Pontevedra
  • , 99/Travesía de Vigo, 42-44. Pontevedra
  • , AV/del Puente 80. Pontevedra
  • , Rua Fontecarmoa 92. Pontevedra
  • , AV/Vázquez Varela 57. Pontevedra
  • , Rua Os Caeiros 25. Pontevedra
  • , AV/DE VIGO 23. Pontevedra
  • , Rua Herminia Fariña Cobián s/n. Pontevedra
  • , Rua Portela 12. Pontevedra
  • , Chan da Ponte, 12. Pontevedra
  • , Solleiro s/n. Pontevedra
  • , Camballón 24. Pontevedra
  • , As Ferreiras s/n. Pontevedra
  • , AV/da Concordia s/n. Pontevedra
  • , C/ CONDESA CASA BÁRCENA, 11, BAJO. Pontevedra
  • , LG/Niño do Corvo s/n. Pontevedra
  • , Rua Staffan Mörling 4. Pontevedra
  • , AV/Buenos Aires 71. Pontevedra
  • , Rua LUXEMBURGO, S/N (MONTE PORREIRO). Pontevedra
  • , AV/de Madrid, s/n - (Apartado 3138). Pontevedra
  • , MO/Carrasco 3. Pontevedra
  • , Rua Beiramar 55. Pontevedra
  • , Rua Santa Marta 5. Pontevedra
  • , 99/Pi y Margall 139. Pontevedra
  • , AV/Rosalía de Castro s/n. Pontevedra
  • , Rua Michelena, 1 - 2º. Pontevedra
  • , Rua Bouzas 22. Pontevedra
  • , Rua Dr.Paz Pardo 84. Pontevedra
  • , AV/Montecelo 16. Pontevedra
  • , Rua Castelao, 7 - entrechan. Pontevedra
  • , Rua Ramal 3. Pontevedra
  • , 99/Feliciano Barrera s/n. Pontevedra
  • , Rua Pedro Floriani 2. Pontevedra
  • , Rua Antonio Palacios 76. Pontevedra
  • , Rua TORRECEDEIRA 88. Pontevedra
  • , Rua Romil 75-77. Pontevedra
  • , Rua Virxe da Rocha. Pontevedra
  • , AV/Rosalía Castro s/n. Pontevedra
  • , Rua DO PARQUE 8. Pontevedra
  • , Rua Ribeira, s/n (Torneiros). Pontevedra
  • , EDA/Vella de Madrid 177. Pontevedra
  • , C/ CALVO SOTELO, 5. Pontevedra
  • , Rua Fermín Mosquera 2. Pontevedra
  • , Rua Dr. Corbal 25. Pontevedra
  • , Rua Tomás A. Alonso 13. Pontevedra
  • , LG/CHAN DO MONTE 27. Pontevedra
  • , AV/Raiña Victoria. Pontevedra
  • , Rua Ramon y Cajal 16. Pontevedra
  • , Rua Areal, 68-70. Pontevedra
  • , C/ CONDE DE TORRECEDEIRA,82-BAJO. Pontevedra
  • , Campo da Feira 34. Pontevedra
  • , EDA/Vella de Madrid 160. Pontevedra
  • , PRINCIPE, 33. Pontevedra
  • , CÑ/Coto do Coello 7. Pontevedra
  • , 99/Principe, 17 - 24. Pontevedra
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para las empresas?

    • Incrementar la adaptación de los alumnos a los requerimientos tecnológicos actuales, con lo que las empresas sienten que forman parte de una formación actualizada, polivalente y más flexible del alumno de FP.
    • Englobar todas las actividades dentro de su estrategia de responsabilidad social corporativa. Siendo empresas formadoras establecen una estrecha relación con los centros, lo que conlleva numerosos acuerdos y futuras colaboraciones en diversos campos del sector profesional.
    • Incluir formación complementaria a los contenidos dentro del programa formativo, permitiendo con ello adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
    • Intensificar la retroalimentación entre la empresa y el centro educativo, en los proyectos las necesidades de ambos se trasmiten directamente por las partes con respecto a la maquinaria, las infraestructuras, los procesos de gestión en las empresas, la actualización de los programas informáticos, entre otros.
    • Facilitar el relevo generacional y además, junto con el módulo de FCT, esta modalidad favorece la búsqueda de talento en la FP por las empresas.
    • Favorecer la relación entre la todas las partes del tejido empresarial dentro de la comunidad educativa, la empresa conocerá profundamente cuáles son las familias profesionales de los centros de FP de su entorno y les permitirá visitar a ambos sus instalaciones, favorecido la puesta en valor de las enseñanzas de FP.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los centros?

    • Incrementar el número de personas que puedan cualificarse a través de las enseñanzas de Formación profesional por el atractivo de acercarse a los centros de trabajo desde el comienzo de las enseñanzas
    • Potenciar la relación del profesorado y del centro de formación profesional con las empresas del sector y favorecer la transferencia de conocimientos. Tanto los equipos docentes, como los propios centros, se encuentran en continuo proceso de actualización y mejora.
    • Fomentar la actualización a tiempo real del profesorado, las empresas pueden ofrecer la realización de estancias de los profesores en sus centros de trabajo y para colaborar en los proyectos de innovación de los centros de FP.
    • Aumentar la vinculación y responsabilidad social corporativa de la empresa en la formación en los centros de FP de su ámbito territorial.
    • Lograr la disminución del abandono escolar temprano, junto con otras medidas, los proyectos que acercan los centros a la realidad empresarial son un incentivo para la vuelta a las aulas.

    ¿Cuánto duran los ciclos de Formación Profesional?

    2000 horas, aproximadamente 1000 horas por curso, lo que supone dos cursos académicos.

    ¿Cómo se elabora el catálogo de títulos de Formación Profesional y certificados de profesionalidad?

    Las cualificaciones profesionales más significativas del sistema productivo español se han agrupado en 26 familias profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional de las ocupaciones y puestos de trabajo detectados. Estas familias profesionales son la base para elaborar la oferta educativa de los títulos de Formación Profesional y certificados de profesionalidad.

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