Centros de Grado Superior en Lugo

Ponemos a tu disposición todos los catos de contacto de los centros de formación profesional de grado superior en Lugo. Accede a información más específica sobre el centro y la FP pulsando el enlace que aparece en el nombre de cada centro.

  • , EDA/de Sober. Lugo
  • , PJ/Penamaior s/n. Lugo
  • , CTRA. DE VEGADEO, 56. Lugo
  • , AV/de Madrid 75. Lugo
  • , Rua Concepción Arenal, 18 - baixo. Lugo
  • , C/.MONTE FARO, 43 BAJO. Lugo
  • , Pazo de Rivas, 66. Lugo
  • , POL.IND.DO CEAO,RUA DA TERRA- C.DEPORTIVO. Lugo
  • , AV/da Terra Cha, s/n (Castro). Lugo
  • , Rua Castelo s/n. Lugo
  • , LG/de Bonxe. Lugo
  • , Rua Castelao s/n. Lugo
  • , Rua Alfredo Brañas s/n. Lugo
  • , Rua Salvador Arotzamena. Lugo
  • , PRA/Ulloa s/n. Lugo
  • , RDA/das Fontiñas 222. Lugo
  • , Rua Marmoiral s/n. Lugo
  • , Rua Doutor Casares 63-67. Lugo
  • , PLAZA DE SANTO DOMINGO, 9-1º. Lugo
  • , Rua Castelao s/n. Lugo
  • , Rua Agramonte. Lugo
  • , Rua Orquídea 45. Lugo
  • , Rua Quart de Poblet s/n. Lugo
  • , AV/Rodriguez Mourelo s/n. Lugo
  • , Rua Misericordia 58. Lugo
  • , Rua A Veiga (San Cibrao) s/n. Lugo
  • , Rua OS MATOS s/n. Lugo
  • , Rua Angelo Colocci, s/n. Lugo
  • , AV/Ramón Ferreiro s/n. Lugo
  • , Rua Vila Verde 25 Baixo. Lugo
  • , Rua do Instituto s/n. Lugo
  • , Rua Xermade, s/n (Guitiriz). Lugo
  • , Rua Armando Duran 3. Lugo
  • , AV/LUARCA. Lugo
  • , Rua San Pedro s/n. Lugo
  • , AV/As San Lucas 33. Lugo
  • , AV/DAS FONTIÑAS 171. Lugo
  • , Rua Frei Plácido Rey Lemos s/n. Lugo
  • , AV/de Monforte s/n. Lugo
  • , Rua Dr.Yáñez Rebolo 58 B. Lugo
  • , Rua PAXARIÑOS 6. Lugo
  • , Rua Anxel Fole, s/n (Zona escolar). Lugo
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Qué son los centros de adscripción preferente?

    Se trata de uno o varios centros educativos asociados por proximidad al centro del que procede el alumnado propuesto y que deberá elegirse siempre en primer lugar por la familia. En algunos casos será el propio centro en el que está escolarizado actualmente el alumno o la alumna.

    ¿Qué ocurre con aquel alumnado que vaya a repetir el primer curso de PCE o un PCP?

    Este alumnado tendrá prioridad para cursar un 1º de ciclo formativo de FPB, siempre que reúna las condiciones de edad. Recibirá una certificación de los módulos aprobados del PCE/PCP.

    ¿Qué se aprende en la Formación Profesional?

    En primer lugar, y sobre todo, se aprende a ejercer de forma cualificada la profesión correspondiente a los estudios realizados. Pero además, e independientemente de los estudios que se cursen, también se aprenden otras cuestiones, como por ejemplo:

    – Comprender la organización y las características del sector productivo y los mecanismos de inserción profesional.

    – Trabajar y aprender por sí mismos y en equipo.

    – Prevenir y resolver de forma pacífica los conflictos que puedan surgir en el trabajo, en su vida personal, familiar o social.

    – Conocer la legislación laboral, sus derechos y obligaciones.

    – Trabajar en condiciones de seguridad y salud.

    – Adaptarse a la evolución y cambios que se van produciendo en el sistema productivo y en la sociedad.

    – Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas empresariales.

    – Respetar y fomentar la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres.

    – Conocer y prevenir los riesgos medioambientales.

    – Prepararse para progresar en el sistema educativo si quiere continuar estudiando.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para las empresas?

    • Incrementar la adaptación de los alumnos a los requerimientos tecnológicos actuales, con lo que las empresas sienten que forman parte de una formación actualizada, polivalente y más flexible del alumno de FP.
    • Englobar todas las actividades dentro de su estrategia de responsabilidad social corporativa. Siendo empresas formadoras establecen una estrecha relación con los centros, lo que conlleva numerosos acuerdos y futuras colaboraciones en diversos campos del sector profesional.
    • Incluir formación complementaria a los contenidos dentro del programa formativo, permitiendo con ello adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
    • Intensificar la retroalimentación entre la empresa y el centro educativo, en los proyectos las necesidades de ambos se trasmiten directamente por las partes con respecto a la maquinaria, las infraestructuras, los procesos de gestión en las empresas, la actualización de los programas informáticos, entre otros.
    • Facilitar el relevo generacional y además, junto con el módulo de FCT, esta modalidad favorece la búsqueda de talento en la FP por las empresas.
    • Favorecer la relación entre la todas las partes del tejido empresarial dentro de la comunidad educativa, la empresa conocerá profundamente cuáles son las familias profesionales de los centros de FP de su entorno y les permitirá visitar a ambos sus instalaciones, favorecido la puesta en valor de las enseñanzas de FP.
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