Grado de Administración y Finanzas en Illes Balears

Estos son los centros de Illes Balears que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración y Finanzas . Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , CAMÍ DE JESÚS, 15. Illes Balears
  • , AVDA. SON PILLO, S/N. Illes Balears
  • , SAGASTA, S/N. Illes Balears
  • , CARACAS, 6. Illes Balears
  • , ANTONI MARIA ALCOVER, S/N. Illes Balears
  • , CARRETERA DE PETRA, S/N. Illes Balears
  • , AVINGUDA DE JULI RAMIS, S/N. Illes Balears
  • , PERE AMORÓS ESTEVA, 4. Illes Balears
  • , RONDA DE BALEARS, S/N. Illes Balears
  • , CARRETERA DE SANT ANTONI, KM 1,2. Illes Balears
  • , CAMI DE SON CLADERA, 20. Illes Balears
  • , AVINGUDA DE GRÀCIA, S/N. Illes Balears
  • , CAMÍ DE SES TAPARERES, S/N. Illes Balears
  • , AVINGUDA 8 D'AGOST, 90. Illes Balears
  • , FRANCESC F. ANDREU, 1. Illes Balears
  • , JOAN MIRÓ, 22. Illes Balears
  • , CTRA. CAN GERMÀ, S/N. Illes Balears
  • , MARE DE DÉU DE MONTSERRAT, 67. Illes Balears
  • , CARRETERA DE SÓLLER, 13. Illes Balears
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Cómo es la evaluación de los alumnos que participan en estos proyectos?

    La evaluación del aprendizaje del alumnado que cursa la formación profesional Dual tendrá un carácter continuo y formativo y se realizará por módulos profesionales.

    La evaluación del alumnado será responsabilidad de los profesores de los módulos profesionales del centro, teniendo en cuenta las aportaciones de los tutores de la empresa y el resultado de las actividades desarrolladas en la misma, en base a los resultados de la observación en el puesto de formación y la ejecución de otras actividades que se puedan acordar entre el alumno, el centro educativo y la empresa.

    ¿Qué se aprende en la Formación Profesional?

    En primer lugar, y sobre todo, se aprende a ejercer de forma cualificada la profesión correspondiente a los estudios realizados. Pero además, e independientemente de los estudios que se cursen, también se aprenden otras cuestiones, como por ejemplo:

    – Comprender la organización y las características del sector productivo y los mecanismos de inserción profesional.

    – Trabajar y aprender por sí mismos y en equipo.

    – Prevenir y resolver de forma pacífica los conflictos que puedan surgir en el trabajo, en su vida personal, familiar o social.

    – Conocer la legislación laboral, sus derechos y obligaciones.

    – Trabajar en condiciones de seguridad y salud.

    – Adaptarse a la evolución y cambios que se van produciendo en el sistema productivo y en la sociedad.

    – Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas empresariales.

    – Respetar y fomentar la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres.

    – Conocer y prevenir los riesgos medioambientales.

    – Prepararse para progresar en el sistema educativo si quiere continuar estudiando.

    ¿Cómo se organiza la formación profesional inicial?

    Los títulos de Técnico y de Técnico Superior están agrupados en 26 Familias Profesionales y dentro de cada una en:

    • Ciclos Formativos de grado medio, que conducen al título de Técnico y que forman parte de la educación secundaria post-obligatoria.
    • Ciclos Formativos de grado superior, que conducen al título de Técnico Superior que forma parte de la educación superior.

    Estas enseñanzas deben responder a un perfil profesional, se estructuran en módulos profesionales de duración variable y se organizan de manera que permiten la conciliación del aprendizaje de las personas con otras actividades y responsabilidades.

    ¿Qué es un ciclo formativo? ¿Es lo mismo que un módulo?

    Cada título de Formación Profesional es un “ciclo formativo” y no un “módulo” como muchas personas piensan.

    Los módulos profesionales son sólo una parte de un ciclo formativo. Es el equivalente a una asignatura en otro tipo de estudios. Para obtener un título de Formación Profesional es necesario haber superado todos los módulos que lo componen.

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