Grado de Animación de Actividades Físicas y Deportivas en Barcelona

Estos son los centros de Barcelona que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Animación de Actividades Físicas y Deportivas. Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • Àgora-Masia Bach, c. Puig de Mira, 15-21. Barcelona
  • Aites, av. Paral·lel, 158 bis. Barcelona
  • Barcelona Vitae Les Corts, av. Diagonal, 695-701. Barcelona
  • Centre d'Alt Rendiment Esportiu, av. Alcalde Barnils, s/n. Barcelona
  • El Seminari, rda. Francesc Camprodon, 2. Barcelona
  • Escola del Treball, c. Comte d'Urgell, 187. Barcelona
  • Escola Pia de Mataró, pl. Santa Anna, 1. Barcelona
  • Escola Pia de Sarrià- Calassanç, c. Immaculada, 25-35. Barcelona
  • Eurofitness Edu, c. Perill, 16-22. Barcelona
  • Europa, c. Pla del Vinyet, s/n. Barcelona
  • Forma't, c. Vilardell, 38. Barcelona
  • Formatic Barna, pg. de Gràcia,71, pral. Barcelona
  • Freta, pg. Rocafonda, 45-47. Barcelona
  • Ginebró, c. Joaquim Costa (Perllongament). Barcelona
  • Gresol, ctra. de Sabadell a Matadepera, Km 6. Barcelona
  • Institució Cultural del C.I.C., Via Augusta, 205. Barcelona
  • Joan Coromines, c. Extremadura, 27. Barcelona
  • Joan Maragall, c. Guifré, 300. Barcelona
  • Joan XXIII, av.Mare de Déu de Bellvitge,100-110. Barcelona
  • Joaquim Blume, c. Sant Mateu, 27-37. Barcelona
  • Joaquina de Vedruna, ctra. de Castellar, 398. Barcelona
  • Joviat, c. Rubió i Ors, 5-17. Barcelona
  • Júlia Minguell, c. Niça, 4 (apartat 544). Barcelona
  • La Bastida, c. Santa Eulàlia, s/n. Barcelona
  • Lauro, c. Astúries, 3. Barcelona
  • Manuel de Cabanyes, av. Francesc Macià, 110-114. Barcelona
  • Mare de Déu de la Mercè, c. Motors, 122-130. Barcelona
  • Milà i Fontanals, av. Emili Vallès, 4. Barcelona
  • Quercus, av. Montserrat, 95. Barcelona
  • Regina Carmeli, c. Sant Sebastià, 34. Barcelona
  • Sant Gabriel, av. Germans Gabrielistes, 22. Barcelona
  • Sant Ignasi, c. Carrasco i Formiguera, 32. Barcelona
  • Santapau-Pifma, c. Alella, 51. Barcelona
  • Taulé Viñas, Via Massagué 85. Barcelona
  • Túrbula, ctra. de Mataró, 26. Barcelona
  • Vall d'Hebron, pg. de la Vall d'Hebron, 93-95. Barcelona
  • Vicenç Plantada, c. Palau de Plegamans, 8. Barcelona
  • Vitae Terrassa, c. Mare de Déu dels Àngels, 90. Barcelona
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Cómo se puede acceder a la Formación Profesional Dual? ¿Existe un límite de edad para cursar la Formación Profesional Dual?

    Como regla general, cualquier alumno de un ciclo formativo de grado medio o de grado superior en el momento que se formalice su matrícula en el ciclo formativo del centro que lo oferte en dicha modalidad.

    Los menores de edad serán, en todo caso, mayores de 16 años y contarán con una autorización de los padres o representantes legales, debiendo respetarse en cualquier caso la normativa laboral establecida al respecto, todo ello teniendo en cuenta las características concretas de los proyectos y la normativa autonómica.

    Los alumnos y tutores legales, en su caso, deberán adoptar el compromiso de cumplir las condiciones del proyecto y de la empresa participante establecidas en el convenio

    ¿Cuántas veces se puede repetir un curso?

    El alumnado se puede matricular en un mismo curso de un ciclo de Formación Profesional un máximo de tres veces.

    ¿Puedo estudiar un ciclo formativo a distancia si resido fuera de la CCAA?

    Las ventajas de la modalidad a distancia son, entre otras, la total autonomía y flexibilidad en el aprendizaje, así como la superación de las barreras de movilidad en estas enseñanzas. Pero siempre se debe tener en cuenta que al convivir distintas ofertas formativas, tanto de Comunidades Autónomas como del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, puede haber variaciones en calendarios, convocatorias, sistemas de matrícula, procedimientos de admisión etc., por lo que hay que consultar la oferta concreta en la que se decida cursar estos estudios.

    ¿Cómo es la evaluación de los alumnos que participan en estos proyectos?

    La evaluación del aprendizaje del alumnado que cursa la formación profesional Dual tendrá un carácter continuo y formativo y se realizará por módulos profesionales.

    La evaluación del alumnado será responsabilidad de los profesores de los módulos profesionales del centro, teniendo en cuenta las aportaciones de los tutores de la empresa y el resultado de las actividades desarrolladas en la misma, en base a los resultados de la observación en el puesto de formación y la ejecución de otras actividades que se puedan acordar entre el alumno, el centro educativo y la empresa.

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