Grado de Administración y Finanzas en Asturias

Estos son los centros de Asturias que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración y Finanzas . Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

C.F.P.E. "Asturias Educación" , Galiana, 5-7. Asturias

C.F.P.E. "Escuela Alta Gestión Empresarial" , C/ Ildefonso Sánchez del Río, 5-bajo. Asturias

C.F.P.E. "Escuela Europea" , Muñoz Degrain, 14 Bajo F. Asturias

C.F.P.E. "Fundación Laboral de la Construcción de Asturias" , Alto del Caleyu, 2. Asturias

C.F.P.E. "Seresco" , Santa Susana, 14. Asturias

Centro Integrado deF.P. de Avilés , Marqués s/n. Asturias

Centro Integrado deF.P. de los Sectores Industrial y de Servicios , Luis Moya, Nº 335. Asturias

I.E.S. "Alto Nalón" , La Sota, s/n. Asturias

I.E.S. "Concejo de Tineo" , Fernández Negrete, 2. Asturias

I.E.S. "Cuenca del Nalón" , Avda. La Reguera, 25. Asturias

I.E.S. "Doctor Fleming" , Doctor Fleming, 7. Asturias

I.E.S. "Escultor Juan de Villanueva" , Carretera General, s/n. Asturias

I.E.S. "Galileo Galilei" , Avda. de Pardo, s/n. Asturias

I.E.S. "Mata Jove" , Simón Bolivar, s/n. Asturias

I.E.S. "Número 1" , Puerto de Vegarada, s/n. Asturias

I.E.S. "Sánchez Lastra" , Reinerio García, s/n. Asturias

Instituto de Educación Secundaria de Llanes , Celso Amieva, s/n. Asturias

Instituto de Educación Secundaria de Noreña , Los Riegos, s/n. Asturias

Instituto de Educación Secundaria de Pravia , Martínez de Tena, s/n. Asturias

SERESCO II , C/ CERVANTES, 23.. Asturias

Preguntas Frecuentes

¿Qué centros de FP están autorizados para ofertar proyectos de Formación Profesional Dual?

Aquellos centros de Formación Profesional , tanto públicos como privados, que habiendo presentado la debida solicitud de autorización, establezcan convenios de colaboración con empresas del sector correspondiente, en tiempo y forma en su Consejería competente en materia de Educación, hayan sido aprobados por las autoridad correspondiente, de acuerdo con lo que determine la normativa autonómica.

¿Se oferta la modalidad en todos los ciclos formativos de todo el territorio nacional?

La implantación de esta modalidad depende, como en toda la oferta educativa, de cada Comunidad Autónoma. Es decir, que la decisión de qué, cuándo, dónde y en qué modalidad se imparten los ciclos formativos de Formación Profesional, es competencia de las Comunidades Autónomas.

Ha de tener en cuenta que la publicación de un título de FP no implica su inmediata implantación en todo el territorio nacional ni por tanto la oferta de la modalidad de FP Dual, es recomendable que acceda a la web de la Consejería de Educación de su interés para conocer la oferta formativa en cada curso académico.

¿Qué es un ciclo formativo? ¿Es lo mismo que un módulo?

Cada título de Formación Profesional es un “ciclo formativo” y no un “módulo” como muchas personas piensan.

Los módulos profesionales son sólo una parte de un ciclo formativo. Es el equivalente a una asignatura en otro tipo de estudios. Para obtener un título de Formación Profesional es necesario haber superado todos los módulos que lo componen.

¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los alumnos?

Mejorar la adquisición, tanto en el centro educativo como en la empresa, de conocimientos, destrezas y habilidades técnicas así como las competencias y habilidades interpersonales. Siendo para los alumnos el punto fuerte del proyecto la posibilidad de compaginar sus estudios con el comienzo de su trayectoria profesional.
Favorecer la adaptación de los estudiantes a los ámbitos profesionales y a los sectores estratégicos empresariales en nuestro país, permitiéndoles experimentar más horas en las empresas
Potenciar la autorrealización profesional y motivación en el alumnado, lo que le facilitará construir su propio proyecto profesional. El alumno en alternancia asume, desde el inicio, una posición de análisis crítico de su actividad, comparándola y contrastándola con el referencial competencial y así mismo debe permitirle establecer objetivos individuales de formación y de trabajo.