Grado de Educación Infantil en Alicante

Estos son los centros de Alicante que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Educación Infantil. Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • BATOI, CL SOCIETAT UNIÓ MUSICAL 8. Alicante
  • C.E.B.A.T. CENTRO ESTUDIOS BÁSICOS ATLAS, CR SAN VICENTE-SAN JUAN, KM. 8. Alicante
  • FIGUERAS PACHECO, CL FERNANDO MADROÑAL 35. Alicante
  • GABRIEL MIRÓ, CL CATEDRÁTICO JOSÉ GUILLÉN 1. Alicante
  • HERMANOS AMORÓS, BU AMBROSIO COTES 22. Alicante
  • LA MALLADETA, CL DIPUTADA ÁNGELA LLINARES 1. Alicante
  • LOPE DE VEGA, AV DEL DOCTOR SEVERO OCHOA 9. Alicante
  • SAN JOSÉ DE CALASANZ, CL DOCTOR FERRÁN 2. Alicante
  • VALLE DE ELDA, CR DE SAX 37. Alicante
  • VICTORIA KENT, CL JOAN FUSTER 4. Alicante
  • XEBIC, CM DE LA MAR S/N. Alicante
  • Preguntas Frecuentes

    En caso de que un alumno o una alumna cumpla las condiciones de acceso pero no tiene el consejo orientador, si la familia quiere que acceda a un ciclo formativo de FPB, ¿puede acceder?

    No. Son necesarios los tres requisitos: las condiciones de acceso, el consejo orientador y el consentimiento familiar.

    ¿Un alumno o una alumna que supere un ciclo formativo de FPB puede obtener el Título de ESO?

    Si, siempre y cuando supere la reválida de 4º de la ESO por cualquiera de sus vías.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los centros?

    • Incrementar el número de personas que puedan cualificarse a través de las enseñanzas de Formación profesional por el atractivo de acercarse a los centros de trabajo desde el comienzo de las enseñanzas
    • Potenciar la relación del profesorado y del centro de formación profesional con las empresas del sector y favorecer la transferencia de conocimientos. Tanto los equipos docentes, como los propios centros, se encuentran en continuo proceso de actualización y mejora.
    • Fomentar la actualización a tiempo real del profesorado, las empresas pueden ofrecer la realización de estancias de los profesores en sus centros de trabajo y para colaborar en los proyectos de innovación de los centros de FP.
    • Aumentar la vinculación y responsabilidad social corporativa de la empresa en la formación en los centros de FP de su ámbito territorial.
    • Lograr la disminución del abandono escolar temprano, junto con otras medidas, los proyectos que acercan los centros a la realidad empresarial son un incentivo para la vuelta a las aulas.

    ¿Se puede pasar de un curso inferior a un curso superior de un ciclo formativo si no se han superado todos lo módulos del curso?

    Sí, se puede pasar de curso siempre que los módulos no superados no supongan más de un 20% del total de horas lectivas del curso. De lo contrario, el alumno tendrá que repetir los módulos no superados sin poder matricularse de módulos nuevos.

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