Grado de Administración y Finanzas en Santa Cruz de Tenerife

Estos son los centros de Santa Cruz de Tenerife que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración y Finanzas . Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • AGUSTÍN DE BETANCOURT, POL. EL TEJAR, S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • CANARIAS, C/ SANTA ÚRSULA, S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • CENTRO INTERNACIONAL POLITÉCNICO, C/ SEMINARIO NUEVO, S/N -1ª PLANTA. Santa Cruz de Tenerife
  • CÉSAR MANRIQUE, AV. PRINCIPES DE ESPAÑA, 5.. Santa Cruz de Tenerife
  • EL CHAPATAL, C/ UNAMUNO, S/N - EL CHAPATAL. Santa Cruz de Tenerife
  • EL SOBRADILLO, C/ PROLONGACIÓN AREJO, 2. Santa Cruz de Tenerife
  • GRANADILLA DE ABONA, AVDA. MENCEY DE ABONA, S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • GÜÍMAR, C/ HONDURAS, S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • ICSE, FUENTE DE SANTA CRUZ, 3-A, EDIFICIO TORRE 2. Santa Cruz de Tenerife
  • JOSÉ MARÍA PÉREZ PULIDO, C/ RETAMAR, 20. Santa Cruz de Tenerife
  • LA GUANCHA, AVDA. CRISTÓBAL BARRIOS RGUEZ.. Santa Cruz de Tenerife
  • LA LABORAL DE LA LAGUNA, AVDA. M. LORA TAMAYO, 2. Santa Cruz de Tenerife
  • LA LAGUNA, C/ LEOPOLDO DE LA ROSA OLIVERA. Santa Cruz de Tenerife
  • LA OROTAVA- MANUEL GONZÁLEZ PÉREZ, C/ SOR LUISA LAMAS RIOS, S/Nº. Santa Cruz de Tenerife
  • MANUEL MARTÍN GONZÁLEZ, AVDA. DE LA CONSTITUCIÓN, S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • MENCEY BENCOMO, C/ ADELANTADO, 1. Santa Cruz de Tenerife
  • SAN ANDRÉS, C/ RAFAEL FOLCH YOU, 7. Santa Cruz de Tenerife
  • SAN SEBASTIÁN DE LA GOMERA, C/ FERNANDO PADILLA, 1. Santa Cruz de Tenerife
  • SANTA CRUZ DE TENERIFEMERCEDES PINTO, C/ PEDRO SUÁREZ HDEZ., S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • SANTA ÚRSULA, ALCALDE DOMINGO GUTIÉRREZ, 1. Santa Cruz de Tenerife
  • TACORONTE-ÓSCAR DOMÍNGUEZ, C/ TEOBALDO POWER, S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • VIRGEN DE CANDELARIA, CTRA. DEL ROSARIO, 144. Santa Cruz de Tenerife
  • VIRGEN DE LAS NIEVES, AVDA. DEL CARMEN, S/N. Santa Cruz de Tenerife
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Cómo se califican los estudios de Formación Profesional?

    La superación de las enseñanzas requerirá la evaluación positiva en todos los módulos profesionales que las componen. Se consideran positivas las puntuaciones iguales o superiores a cinco puntos.

    1. La calificación de los módulos profesionales, excepto el de Formación en Centros de Trabajo, será numérica, entre uno y diez, sin decimales.
    2. El módulo de Formación en Centros de Trabajo se calificará como apto o no apto y no se tendrá en cuenta para calcular la nota media del expediente académico
    3. La nota final del ciclo formativo será la media aritmética de todos los módulos salvo el de Formación en Centros de Trabajo y se obtiene con dos decimales.

    ¿Qué es la Formación Profesional a distancia? ¿Hay que asistir a clase?

    Esta modalidad está pensada para aquellas personas que por sus responsabilidades o circunstancias personales no pueden realizar sus estudios en la modalidad presencial. Las horas de clase presenciales se encuentran reducidas con respecto a la modalidad ordinaria y varían en función del módulo de que se trate. El alumnado realiza gran parte del trabajo fuera del centro educativo en un entorno virtual con apoyo del tutor.

    La modalidad a distancia en Canarias se imparte de forma semipresencial, por lo que siempre habrá que asistir a tutorías presenciales que son obligatorias.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para las empresas?

    • Incrementar la adaptación de los alumnos a los requerimientos tecnológicos actuales, con lo que las empresas sienten que forman parte de una formación actualizada, polivalente y más flexible del alumno de FP.
    • Englobar todas las actividades dentro de su estrategia de responsabilidad social corporativa. Siendo empresas formadoras establecen una estrecha relación con los centros, lo que conlleva numerosos acuerdos y futuras colaboraciones en diversos campos del sector profesional.
    • Incluir formación complementaria a los contenidos dentro del programa formativo, permitiendo con ello adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
    • Intensificar la retroalimentación entre la empresa y el centro educativo, en los proyectos las necesidades de ambos se trasmiten directamente por las partes con respecto a la maquinaria, las infraestructuras, los procesos de gestión en las empresas, la actualización de los programas informáticos, entre otros.
    • Facilitar el relevo generacional y además, junto con el módulo de FCT, esta modalidad favorece la búsqueda de talento en la FP por las empresas.
    • Favorecer la relación entre la todas las partes del tejido empresarial dentro de la comunidad educativa, la empresa conocerá profundamente cuáles son las familias profesionales de los centros de FP de su entorno y les permitirá visitar a ambos sus instalaciones, favorecido la puesta en valor de las enseñanzas de FP.

    ¿Las titulaciones están reconocidas a nivel nacional y europeo?

    Sí, las titulaciones son expedidas por el Ministerio de Educación con validez en todo el territorio nacional y reconocidas en toda la Unión Europea.