Grado de Educación Infantil en Málaga

Estos son los centros de Málaga que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Educación Infantil. Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , Manuel Altolaguirre, 15. Málaga
  • , Diego de Vergara, 13. Málaga
  • , de la Constitución, local 1-2. Málaga
  • , Cádiz-Málaga, Km. 145 Colonia I de Sabinillas. Málaga
  • , Franz Listz, 1. Málaga
  • , Severo Ochoa, 29. Málaga
  • , de Andalucía. Edificio la Tierra, Local 1, 2. Málaga
  • , Camino de la Acequia, s/n. Málaga
  • , Lotos, 1-3. Málaga
  • , Las Espuelas, 12. Málaga
  • , del Pacífico, 130. Málaga
  • , Dolores Ibarruri, 3. Málaga
  • , de Málaga, 8. Málaga
  • , Sta. María Micaela, 11. Málaga
  • , Doctor García Verdugo, 1. Málaga
  • , Carril del Ciprés, 15. Málaga

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Un alumno o una alumna que supere un ciclo formativo de FPB puede obtener el Título de ESO?

    Si, siempre y cuando supere la reválida de 4º de la ESO por cualquiera de sus vías.

    ¿Cuánto duran los ciclos de Formación Profesional?

    2000 horas, aproximadamente 1000 horas por curso, lo que supone dos cursos académicos.

    ¿Existe la posibilidad de solicitar becas para esta modalidad de estudios a distancia?

    El alumnado de Formación Profesional puede acogerse a becas y ayudas convocadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con carácter estatal y a las becas y ayudas convocadas por las diferentes administraciones autonómicas.

    ¿Qué requisitos de acceso necesito para poder estudiar un ciclo de Formación Profesional Básica?

    PARA CURSAR UN CICLO DE FP BÁSICA SE NECESITA:

    El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:

    • Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso
    • Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
    • Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica.
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