Grado de Educación Infantil en Málaga

Estos son los centros de Málaga que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Educación Infantil. Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , Manuel Altolaguirre, 15. Málaga
  • , Diego de Vergara, 13. Málaga
  • , de la Constitución, local 1-2. Málaga
  • , Cádiz-Málaga, Km. 145 Colonia I de Sabinillas. Málaga
  • , Franz Listz, 1. Málaga
  • , Severo Ochoa, 29. Málaga
  • , de Andalucía. Edificio la Tierra, Local 1, 2. Málaga
  • , Camino de la Acequia, s/n. Málaga
  • , Lotos, 1-3. Málaga
  • , Las Espuelas, 12. Málaga
  • , del Pacífico, 130. Málaga
  • , Dolores Ibarruri, 3. Málaga
  • , de Málaga, 8. Málaga
  • , Sta. María Micaela, 11. Málaga
  • , Doctor García Verdugo, 1. Málaga
  • , Carril del Ciprés, 15. Málaga

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Dónde se puede encontrar la oferta de ciclos formativos que se pueden realizar a distancia?

    En este portal se recoge la información de la Formación Profesional a Distancia en diferentes Comunidades Autónomas y en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.La oferta formativa de Formación Profesional a Distancia se puede consultar aquí.

    ¿Las titulaciones están reconocidas a nivel nacional y europeo?

    Sí, las titulaciones son expedidas por el Ministerio de Educación con validez en todo el territorio nacional y reconocidas en toda la Unión Europea.

    ¿Qué implica ofrecer una nueva modalidad en las enseñanzas de FP?

    La Formación Profesional Dual es una modalidad que se une a la oferta ya existente de modalidad presencial y a distancia.

    No tiene como objetivo sustituir a la modalidad presencial, es una modalidad innovadora que se oferta de forma complementaria en el actual sistema, por lo que coexistirán grupos en Formación Profesional Dual y en Formación Profesional en régimen ordinario.

    ¿Qué ocurre con el alumnado de 1º de PCE que pase a 2º curso con algún módulo pendiente?

    El equipo educativo establecerá las medidas necesarias para recuperar el o los módulos pendientes.

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