Grado de Administración y Finanzas en Málaga

Estos son los centros de Málaga que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración y Finanzas . Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • Antonio Gala, Giner de los Ríos, s/n. Málaga
  • Bezmiliana, Gran Sol, s/n. Málaga
  • Cenec-Málaga, Hernán Ruiz, 6. Málaga
  • Centro de Estudios Óptima, Diego de Vergara, 13. Málaga
  • Ceprem, Carlota Alessandri, 232. Málaga
  • Cerro del Viento, del Cerro del Viento, 11. Málaga
  • El Pinar, Camino de la Acequia, s/n. Málaga
  • Escuelas del Ave María, Sor Teresa Prat, 51. Málaga
  • Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia- Icet, Banda del Mar, 3. Málaga
  • Guadaiza, Juan Illesca, s/n. Urb. Fuente Nueva. Málaga
  • Jardines de Puerta Oscura, Mirazucena, s/n. Miraflores de los Ángeles. Málaga
  • Juan de la Cierva, Doctor Fernando Vivar, 2. Málaga
  • Licinio de la Fuente, Urbano Pineda, s/n. Málaga
  • Los Boliches, Frascuelo, s/n. Málaga
  • Mar de Alborán, Fuente de María Gil, 30. Málaga
  • Mare Nostrum, Villanueva de Algaidas, 9. Málaga
  • Martín Aldehuela, Llobregat, s/n. Ciudad Jardín. Málaga
  • Martín Rivero, Fernando de los Ríos, 1. Málaga
  • Mayorazgo, Las Espuelas, 12. Málaga
  • Miguel Romero Esteo, Agustín Martín Carrión, s/n. Málaga
  • Núm. 1. Universidad Laboral, Julio Verne, 6. Aptdo. de correos 9170. Málaga
  • Pintor José María Fernández, de Málaga, 8. Málaga
  • Politécnico Jesús Marín, Politécnico, 1. Málaga
  • Puerto de la Torre, Cristo de los Milagros, 25. Málaga
  • Río Verde, Notario Luis Oliver,18. Málaga
  • San Bartolomé, Eduardo Domínguez Ávila, 19. Málaga
  • San José, Virgen de las Flores, 23. Málaga
  • Santa María de los Ángeles, Pío XII, 2. Málaga
  • Preguntas Frecuentes

    Tengo experiencia profesional en el Ciclo Formativo que estudio, ¿puedo solicitar la exención del módulo de FCT?

    Podrá solicitar la exención total o parcial del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, el alumnado matriculado en dicho módulo que acredite una experiencia laboral mínima de un año (atendiendo al cómputo correspondiente a una jornada laboral completa), relacionada con el ciclo formativo en el que esté matriculado.

    La experiencia laboral debe garantizar que el alumnado tiene adquiridos los resultados de aprendizaje recogidos en el currículo del módulo profesional de FCT.

    ¿Qué es la Formación Profesional?

    La Formación Profesional comprende el conjunto de enseñanzas teórico-prácticas que capacitan al alumno para el desempeño cualificado de las distintas profesiones, para su empleabilidad y para la participación activa en la vida social, cultural y económica.

    ¿Qué pasos debo seguir para matricularme en un Ciclo?

    • 1º.- Acceder a la aplicación que proporciona cada Administración educativa, cumplimentar la solicitud siguiendo las instrucciones de procedimiento de admisión de alumnos a las Enseñanzas de Formación Profesional Inicial a distancia.
    • 2º.- Presentar la solicitud de admisión junto con el resto de documentación en el centro educativo siguiendo las instrucciones de procedimiento de admisión de alumnos a las enseñanzas de Formación Profesional Inicial a distancia.
    • 3º.- Consultar la lista de admitidos.
    • 4º.- Formalizar la matrícula en la secretaría del centro siguiendo las instrucciones de procedimiento de admisión de alumnos a las enseñanzas de Formación Profesional Inicial a distancia.

    ¿Quién son el tutor del proyecto de FP Dual en el centro y en la empresa?

    El centro educativo y la empresa designarán un profesor tutor del centro educativo y un tutor de la empresa para cada uno de los programas formativos.

    El tutor del proyecto en el centro de FP pertenecerá a la familia profesional del ciclo formativo y será el que, entre otras tareas, coordine la elaboración de la programación, la actividad en la empresa y en el centro educativo, y la comunicación con la empresa, realice el seguimiento de la formación del alumnado y evalúe al final de cada curso académico el desarrollo de estos programas, con el fin de determinar su incidencia sobre la mejora de la cualificación y de la inserción laboral de los alumnos recién titulados.

    Y el tutor en la empresa que será un profesional, con la cualificación o experiencia profesional adecuada, designado entre la plantilla del centro de trabajo, entre otras funciones, colaborará con el profesorado del centro educativo, para concretar la programación que desarrollará cada alumno en la empresa guiará al alumno y supervisará sus progresos durante la estancia en la empresa y además será el encargado de coordinarse con el tutor de Formación Profesional Dual en el centro para realizar el seguimiento y valoración del alumnado