Grado de Integración Social en Madrid

Estos son los centros de Madrid que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Integración Social. Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , CALLE Toledo 44. Madrid
  • , CALLE Vitoria 3. Madrid
  • , CALLE de Villaescusa s/n. Madrid
  • , CALLE de Labastida 13. Madrid
  • , CALLE de Fromista 7. Madrid
  • , AVDA Cámara de la Industria 16. Madrid
  • , CTRA Pozuelo Majadahonda K1,8. Madrid
  • , CALLE de Albarracín 27. Madrid
  • , CTRA de Colmenar Viejo k12,8. Madrid
  • , CALLE de Rafael Villa s/n. Madrid
  • , CALLE del Pintor Velázquez 66. Madrid
  • , CTRA de Barajas 1,2. Madrid
  • , RONDA de Don Bosco 3. Madrid
  • , CALLE Camino de Humanes 12. Madrid
  • , CALLE Matalpino 22. Madrid
  • , CMNO del Molino 3. Madrid
  • , CALLE de la Ingeniería 4. Madrid
  • , CALLE de La Salle 8. Madrid
  • , AVDA de las Comarcas 70. Madrid
  • , CALLE de Ayala 111. Madrid
  • , CALLE del Cañaveral 96. Madrid
  • , CALLE de Tolosa 2. Madrid
  • , CALLE de Monterrey 1. Madrid
  • , CALLE de Castellflorite 4. Madrid
  • , RONDA de Atocha 27. Madrid
  • , CALLE de Arcos de Jalón 120. Madrid
  • , AVDA de San Juan de Dios 1. Madrid
  • , CALLE de Repullés y Vargas 11. Madrid
  • , CALLE de Francisco Chico Mendes 4. Madrid
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Quién son el tutor del proyecto de FP Dual en el centro y en la empresa?

    El centro educativo y la empresa designarán un profesor tutor del centro educativo y un tutor de la empresa para cada uno de los programas formativos.

    El tutor del proyecto en el centro de FP pertenecerá a la familia profesional del ciclo formativo y será el que, entre otras tareas, coordine la elaboración de la programación, la actividad en la empresa y en el centro educativo, y la comunicación con la empresa, realice el seguimiento de la formación del alumnado y evalúe al final de cada curso académico el desarrollo de estos programas, con el fin de determinar su incidencia sobre la mejora de la cualificación y de la inserción laboral de los alumnos recién titulados.

    Y el tutor en la empresa que será un profesional, con la cualificación o experiencia profesional adecuada, designado entre la plantilla del centro de trabajo, entre otras funciones, colaborará con el profesorado del centro educativo, para concretar la programación que desarrollará cada alumno en la empresa guiará al alumno y supervisará sus progresos durante la estancia en la empresa y además será el encargado de coordinarse con el tutor de Formación Profesional Dual en el centro para realizar el seguimiento y valoración del alumnado

    ¿Un alumno o una alumna que supere un ciclo formativo de FPB puede obtener el Título de ESO?

    Si, siempre y cuando supere la reválida de 4º de la ESO por cualquiera de sus vías.

    ¿Cómo se califican los estudios de Formación Profesional?

    La superación de las enseñanzas requerirá la evaluación positiva en todos los módulos profesionales que las componen. Se consideran positivas las puntuaciones iguales o superiores a cinco puntos.

    1. La calificación de los módulos profesionales, excepto el de Formación en Centros de Trabajo, será numérica, entre uno y diez, sin decimales.
    2. El módulo de Formación en Centros de Trabajo se calificará como apto o no apto y no se tendrá en cuenta para calcular la nota media del expediente académico
    3. La nota final del ciclo formativo será la media aritmética de todos los módulos salvo el de Formación en Centros de Trabajo y se obtiene con dos decimales.

    ¿Qué estudios pueden realizarse en Formación Profesional y qué títulos pueden obtenerse?

    a) Ciclos de formación profesional básica, por el que se obtienen el título de formación profesional básica. Estas enseñanzas sólo están destinadas con carácter general a jóvenes de entre 15 y 17 años que no tienen el título de Educación Secundaria Obligatoria.

    b) Ciclos de grado medio, por los que se obtienen los títulos de Técnico.

    c) Ciclos de grado superior, por los que se obtienen los títulos de Técnico Superior.

    d) Cursos de especialización, que se realizan una vez que ya se tiene un título y se trata de enseñanzas que todavía no están implantadas en el sistema educativo.

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