Grado de Administración y Finanzas en Gipuzkoa

Estos son los centros de Gipuzkoa que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración y Finanzas . Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , Berio 50. Gipuzkoa
  • , Heriz 95. Gipuzkoa
  • , Heriz 82. Gipuzkoa
  • , Campanario 12. Gipuzkoa
  • , Arranomendia 2. Gipuzkoa
  • , AMILLAGA, 10, 1º. Gipuzkoa
  • , BO.DE ZAMALBIDE S/N. Gipuzkoa
  • , Elizatxo 14. Gipuzkoa
  • , Altamira, s/n. Gipuzkoa
  • , La Salle 5. Gipuzkoa
  • , Arregitorre 2. Gipuzkoa
  • , Ibargarai 1. Gipuzkoa
  • , Magdalena 15. Gipuzkoa
  • , Aldakonea 36. Gipuzkoa
  • , Ibarra 2. Gipuzkoa
  • , Pierre Loti 1. Gipuzkoa
  • , Santa Lutzia 17. Gipuzkoa
  • , Otaola 29. Gipuzkoa
  • , Etarte 9. Gipuzkoa
  • , Jose Mig.Barandiaran 12. Gipuzkoa
  • , Aita Mari 45. Gipuzkoa

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Qué son los Centros Integrados de Formación Profesional?

    Son nuevos centros donde se imparten las enseñanzas de Formación Profesional para la obtención de títulos y certificados de profesionalidad, y además desarrollarán otras funciones como son:

    a) Formación para el empleo.

    b) Información y orientación a los usuarios, tanto individual como colectivo.

    c) Participación en la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por las personas a través de experiencia laboral y de vías no formales de formación.

    d) Desarrollar vínculos con el sistema productivo, ya sea local, sectorial o comarcal, para la formación del profesorado y de los alumnos.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los alumnos?

    • Mejorar la adquisición, tanto en el centro educativo como en la empresa, de conocimientos, destrezas y habilidades técnicas así como las competencias y habilidades interpersonales. Siendo para los alumnos el punto fuerte del proyecto la posibilidad de compaginar sus estudios con el comienzo de su trayectoria profesional.
    • Favorecer la adaptación de los estudiantes a los ámbitos profesionales y a los sectores estratégicos empresariales en nuestro país, permitiéndoles experimentar más horas en las empresas
    • Potenciar la autorrealización profesional y motivación en el alumnado, lo que le facilitará construir su propio proyecto profesional. El alumno en alternancia asume, desde el inicio, una posición de análisis crítico de su actividad, comparándola y contrastándola con el referencial competencial y así mismo debe permitirle establecer objetivos individuales de formación y de trabajo.

    ¿Si he estudiado otro ciclo puedo convalidar algún módulo?

    Sí hay muchos módulos que se convalidan de un ciclo a otro como por ejemplo el Inglés.

    ¿Cómo puedo saber qué módulos profesionales de un Ciclo podría convalidar?

    Los módulos profesionales convalidados se calificarán con un 5, a efectos de obtención de la nota media.

    Siempre que exista normativa vigente a aplicar, estas convalidaciones debe resolverlas la dirección del centro educativo donde el/la solicitante se haya matriculado, en caso contrario, deben ser resueltas, de forma individualizada, por la Dirección General de Formación Profesional del Ministerio de Educación.

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