Grado de Administración y Finanzas en Cádiz

Estos son los centros de Cádiz que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración y Finanzas . Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • Almadraba, Diego Piñero Moreno, 1. Cádiz
  • Andrés Benítez, Doctor Fléming, s/n. Polígono de San Benito. Cádiz
  • Ciudad de Hércules, Cuba, 2. Cádiz
  • Cornelio Balbo, Nuevo Mundo, s/n. Cádiz
  • Cum Laude, Sur de Europa, s/n. Cádiz
  • Doñana, de Huelva, s/n. Cádiz
  • El Convento, de las Monjas, 5. Cádiz
  • Fernando Aguilar Quignon, Conil de la Frontera, 3. Cádiz
  • Francisco Romero Vargas, Moreno Mendoza, s/n. Cádiz
  • Instituto de F.P. Superior Puenteuropa, Virgen del Carmen, 29. Cádiz
  • La Salle-Fundación Moreno Bachiller, San Francisco, 30. Cádiz
  • Las Cumbres, Las Cumbres, s/n. Apdo. 38. Cádiz
  • Manuel de Falla, Palestina, s/n. Cádiz
  • Mar de Cádiz, Rafael Alberti, s/n. Cádiz
  • Mediterráneo, María Auxiliadora, 16. Cádiz
  • Rafael Alberti, Amiel, s/n. Cádiz
  • Rumasa, San Juan de Dios, 2-8. Cádiz
  • Sidón, Azocarrem, s/n. Cádiz
  • Torre Almirante, Polígono del Rosario, s/n. Cádiz

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Qué ocurre con el alumnado de 1º de PCE que pase a 2º curso con algún módulo pendiente?

    El equipo educativo establecerá las medidas necesarias para recuperar el o los módulos pendientes.

    ¿Qué nivel de conocimientos informáticos necesito tener para poder cursar FP a Distancia?

    Para poder seguir este tipo de formación debes poseer unos conocimientos básicos del uso de un ordenador personal, Internet (navegación en páginas web, e-mail, etc.)y programas de visualización y edición de texto(Word, .pdf., etc.). Si el ciclo requiere alguna competencia digital adicional vendrá especificada en la ficha informativa de éste.

    Tengo experiencia profesional en el Ciclo Formativo que estudio, ¿puedo solicitar la exención del módulo de FCT?

    Podrá solicitar la exención total o parcial del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, el alumnado matriculado en dicho módulo que acredite una experiencia laboral mínima de un año (atendiendo al cómputo correspondiente a una jornada laboral completa), relacionada con el ciclo formativo en el que esté matriculado.

    La experiencia laboral debe garantizar que el alumnado tiene adquiridos los resultados de aprendizaje recogidos en el currículo del módulo profesional de FCT.

    ¿Cuáles son las ventajas más destacables de la Formación Profesional Dual para los alumnos?

    • Mejorar la adquisición, tanto en el centro educativo como en la empresa, de conocimientos, destrezas y habilidades técnicas así como las competencias y habilidades interpersonales. Siendo para los alumnos el punto fuerte del proyecto la posibilidad de compaginar sus estudios con el comienzo de su trayectoria profesional.
    • Favorecer la adaptación de los estudiantes a los ámbitos profesionales y a los sectores estratégicos empresariales en nuestro país, permitiéndoles experimentar más horas en las empresas
    • Potenciar la autorrealización profesional y motivación en el alumnado, lo que le facilitará construir su propio proyecto profesional. El alumno en alternancia asume, desde el inicio, una posición de análisis crítico de su actividad, comparándola y contrastándola con el referencial competencial y así mismo debe permitirle establecer objetivos individuales de formación y de trabajo.
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