Grado de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados en Valencia

Estos son los centros de Valencia que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados. Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • 9 D'OCTUBRE, CM DEPÒSITS 38. Valencia
  • ARABISTA RIBERA, CM DEL REALENGO S/N. Valencia
  • CIUTAT DE L'APRENENT, CL CIUDAD DEL APRENDIZ 4. Valencia
  • COMPLEJO EDUCATIVO DE CHESTE, CR CV-378 - KM. 0,300. Valencia
  • ESCUELAS PROFESIONALES DE ARTESANOS, AV REGNE DE VALENCIA 40-42. Valencia
  • ESCUELAS SAN JOSÉ (I. POLIT.), AV DE LES CORTS VALENCIANES 1. Valencia
  • FAITANAR, CL XIQUET DE QUART S/N. Valencia
  • INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEAlbal, CL HERNÁNDEZ LAZARO S/N. Valencia
  • INSTITUTO INTER, CL DOCTOR GIL Y MORTE 17. Valencia
  • LA COSTERA, CL GONZALO VIÑES 1. Valencia
  • LA MARXADELLA, CL PADRE MÉNDEZ 151. Valencia
  • LA PATACONA, CL NOVELISTA BLASCO IBÁÑEZ 1. Valencia
  • LUIS AMIGÓ, CR DE BÉTERA S/N. Valencia
  • MIGUEL BALLESTEROS VIANA, AV VENTA DEL MORO 1. Valencia
  • RASCANYA-ANTONIO CAÑUELO, AV HERMANOS MACHADO 9. Valencia
  • SAN JAIME APÓSTOL, CL AUSIÀS MARCH 7. Valencia
  • VIRGEN AL PIE DE LA CRUZ, AV MOLÍ DE VENT 54. Valencia

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Existe la posibilidad de que los proyectos ofrezcan becas o ayudas al estudio?

    Los proyectos autorizados podrán o no becar a los alumnos participantes por las empresas, instituciones, fundaciones, etc., y/o por las Administraciones, en la forma que se determine para cada proyecto en particular, en función a las características concretas del proyecto en su ámbito territorial, del sector profesional y de la normativa aplicable.

    En todo caso, se facilitará la adecuada información y orientación, previa matrícula en el ciclo formativo correspondiente en la comunidad autónoma que oferte la citada modalidad.

    ¿Qué son los Centros Integrados de Formación Profesional?

    Son nuevos centros donde se imparten las enseñanzas de Formación Profesional para la obtención de títulos y certificados de profesionalidad, y además desarrollarán otras funciones como son:

    a) Formación para el empleo.

    b) Información y orientación a los usuarios, tanto individual como colectivo.

    c) Participación en la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por las personas a través de experiencia laboral y de vías no formales de formación.

    d) Desarrollar vínculos con el sistema productivo, ya sea local, sectorial o comarcal, para la formación del profesorado y de los alumnos.

    ¿Cuáles son las condiciones de acceso de un alumno o una alumna para cursar un ciclo de Formación Profesional Básica (FPB)?

    a. Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso.

    b. Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.

    c. Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.

    A estas condiciones se debe sumar el consejo orientador al que se refiere el artículo 28.7 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo y el consentimiento de la familia.

    ¿Qué ocurre con el alumnado de 1º de PCE que pase a 2º curso con algún módulo pendiente?

    El equipo educativo establecerá las medidas necesarias para recuperar el o los módulos pendientes.