Centros de Grado Superior en Huesca

Ponemos a tu disposición todos los catos de contacto de los centros de formación profesional de grado superior en Huesca. Accede a información más específica sobre el centro y la FP pulsando el enlace que aparece en el nombre de cada centro.

  • , CL. COSO ALTO, 32. Huesca
  • , CL. RÍO CINCA, S/N. Huesca
  • , CL. DERECHOS HUMANOS, 5. Huesca
  • , AVDA. PERIMETRAL, 2. Huesca
  • , AVDA. DEL CINCA, S/N. Huesca
  • , CTRA. JACA-PAMPLONA, KM. 7. Huesca
  • , AVDA. DEL PUEYO, 89. Huesca
  • , CAMI. LA COLOMINA, S/N. Huesca
  • , CAMI. DE LA BOQUERA, S/N. Huesca
  • , CAMI. DE LAS TORRES, S/N. Huesca
  • , CL. SANTUARIO DE GUAYENTE, S/N. Huesca
  • , CL. FERROCARRIL, 17. Huesca
  • , P.º DE LA CONSTITUCIÓN, S/N. Huesca
  • , AVDA. DE LA PAZ, 9. Huesca
  • , Pº. DE LA CORONA, 2.. Huesca
  • , PZA. CONSTITUCIÓN, 2. Huesca
  • , P.º SAN JUAN BOSCO, 83-85. Huesca
  • , CL. RAMÓN J. SENDER, 4. Huesca
  • , PZA. HIPÓLITO BITRIÁN, 1. Huesca
  • , CL. LUCIEN BRIET, S/N. Huesca

    • Preguntas Frecuentes

    ¿Puede realizarse un proceso de selección para participar en un proyecto de FP Dual?

    En función a lo que determine normativa autonómica, se podrá realizar un procedimiento de selección a los solicitantes en aquellos ciclos formativos con proyectos de FP Dual conforme a unos criterios establecidos al efecto, fijados de común acuerdo por la empresa y el centro educativo.

    El alumno que desee participar deberá conocer que solicitando la modalidad Dual se matricula en un grupo con condiciones diferentes, en el que la distribución temporal de la actividad formativa en el centro y en la empresa puede variar la duración de su ciclo, que pueden existir unos criterios de selección para ocupar los posibles puestos formativos y que para este proyecto tendrá un tutor en el centro de FP y un tutor en la empresa durante todo el proceso formativo y que tendrá obligación de cumplir con el calendario, la jornada y el horario establecidos en el proyecto concreto.

    ¿Cuáles son los criterios que establecen la preferencia entre los aspirantes a los ciclos de Formación Profesional?

    1. Para los ciclos de grado medio, la nota media del expediente académico.
    2. Para los ciclos de grado superior, en primer lugar se tiene en cuenta la modalidad y materia de Bachillerato cursada y en segundo lugar la nota media del expediente académico.
    3. En el caso de la Formación Profesional a distancia o semipresencial, se tiene en cuenta la experiencia profesional relaciona con los estudios a realizar y la nota media del expediente académico.

    ¿Cuánto puede durar esta formación?

    Los ciclos formativos, tanto de grado medio como de grado superior, que se ofertan a distancia tienen 2000 horas de duración, en el caso de la modalidad presencial tienen una carga horaria lectiva de unas 1000 horas por curso escolar. Aunque una de las ventajas de la modalidad a distancia es que se realiza con una total autonomía y flexibilidad en el aprendizaje, la superación de estos módulos requerirá de un trabajo y esfuerzo similar, por lo que se debe valorar el número de módulos que el alumnado podrá asumir, así como su carga horaria equivalente en la modalidad presencial y su posible grado de dificultad, para poder así compatibilizar las enseñanzas con su disponibilidad.

    Cada módulo profesional tiene unas horas asignadas en virtud del currículo del ciclo formativo de cada Administración educativa.

    La duración dependerá del tiempo dedicado por lo que es muy importante en las enseñanzas a distancia la automotivación a lo largo de todo el curso.

    Los títulos obtenidos a través de la modalidad de FP Dual ¿tienen la misma validez que los de la modalidad presencial o distancia?

    Los Títulos que se obtienen al cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio o de Grado Superior en esta modalidad tienen carácter oficial y la misma validez académica y profesional en todo el territorio nacional, de que los estudios se realicen en una Comunidad Autónoma o en el ámbito del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Sin embargo, al convivir las ofertas formativas de varias Administraciones, hay que tener en cuenta que el calendario, el sistema de matrícula, la evaluación y los currículos pueden variar en función de cada Comunidad Autónoma o del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

    Además, en función a la normativa autonómica, podrá entregarse un certificado al alumno que haya superado el proyecto donde conste la naturaleza del programa de formación realizado, su duración y valoración del resultado del mismo.

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