Grado de Administración y Finanzas en A Coruña

Estos son los centros de A Coruña que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración y Finanzas . Puedes ampliar informació nsobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • Afonso X O Sabio, 99/A Barcala s/n. A Coruña
  • Afundación A Coruña, Rua Ribadavia 4. A Coruña
  • As Fontiñas, Rua ESTOCOLMO 5. A Coruña
  • As Mariñas, AV/da Coruña s/n. A Coruña
  • Campo de San Alberto, Rua Egas Moniz 6. A Coruña
  • Castelao, Rua Sinforiano Lopez 43. A Coruña
  • Castro da Uz, Rua José Mª Penabad López s/n. A Coruña
  • de Arzúa, Rua do Castro s/n. A Coruña
  • de Cedeira, Rua do Ensino s/n. A Coruña
  • de Sabón, AV/Arsenio Iglesias 47. A Coruña
  • Espiñeira, 99/Espiñeira. A Coruña
  • Estudios Superiores en Administración e Finanzas, Rua Salvador de Madariaga 50. A Coruña
  • Fernando Blanco, AV/Fernando Blanco 99. A Coruña
  • Fernando Wirtz Suárez, Rua Cabaleiros 1. A Coruña
  • Junior's, 99/Silvouta - Roxos. A Coruña
  • Leliadoura, 99/Frións. A Coruña
  • Liceo La Paz, AV/Sebastián Matínez Risco 12. A Coruña
  • Macías o Namorado, Rua Agro do Medio s/n. A Coruña
  • Monte Neme, Rua Nacente 29. A Coruña
  • PREMIR, Rua PINTOR JUAN LUIS 1 baixo. A Coruña
  • Rodolfo Ucha Piñeiro, AV/Castelao, 64 (Caranza). A Coruña
  • Santa Apolonia, Rua Poza Real 5. A Coruña
  • Terra de Soneira, 99/Gandara 25. A Coruña
  • Terra de Trasancos, CÑ/REAL s/n. A Coruña
  • Terra de Xallas, Rua Rosalía de Castro s/n. A Coruña
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Qué son los Centros Integrados de Formación Profesional?

    Son nuevos centros donde se imparten las enseñanzas de Formación Profesional para la obtención de títulos y certificados de profesionalidad, y además desarrollarán otras funciones como son:

    a) Formación para el empleo.

    b) Información y orientación a los usuarios, tanto individual como colectivo.

    c) Participación en la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por las personas a través de experiencia laboral y de vías no formales de formación.

    d) Desarrollar vínculos con el sistema productivo, ya sea local, sectorial o comarcal, para la formación del profesorado y de los alumnos.

    ¿Puedo conseguir un título de FP habiendo trabajado varios años?

    Los títulos de Formación Profesional se consiguen cursándolos. Otra cuestión es la posibilidad de acreditar la experiencia laboral para, si desea obtener un título de FP, poder convalidar esa experiencia por determinados módulos de dicho título.

    Le resumimos las fases de que consta:

    El procedimiento consta de tres fases. Una primera fase de asesoramiento en la que un asesor del ámbito docente o profesional ayudará al candidato a recopilar toda la documentación correspondiente a las competencias que quiera acreditar y a preparar su currículum y dossier personal. Una segunda fase donde se evaluará la competencia profesional y en la que el candidato tendrá que demostrar su capacidad para desarrollar dichas habilidades, y la última fase, donde se acreditará y se registrarán las competencias profesionales que hayan superado.

    Es importante destacar que mediante este procedimiento no se obtiene ningún título de Formación Profesional sino que se acreditan X unidades de competencia y al finalizar el mismo, si se desea obtener dicho título, determinados módulos profesionales (asociados a esas unidades de competencia) ya no tendrá que cursarlos y sólo necesitará hacer el resto de los que componen cada ciclo formativo.

    Puede ver también aquí lasconvocatorias que pueden servirle para conocer aspectos detallados del procedimiento y las ocupaciones concretas que se han ido convocando por parte de las diferentes administraciones autonómicas, que son las encargadas de llevar a cabo todo el proceso.

    El procedimiento de acreditación es un procedimiento extraordinario en el que las Comunidades Autónomas deben dar preferencia a aquellas necesidades de titulados en función de los requerimientos de los sectores productivos de su zona. Esa es la razón de que no se hagan convocatorias de acreditación en fechas fijas ni para todas las unidades de competencia.

    ¿Cómo se organiza la formación profesional inicial?

    Los títulos de Técnico y de Técnico Superior están agrupados en 26 Familias Profesionales y dentro de cada una en:

    • Ciclos Formativos de grado medio, que conducen al título de Técnico y que forman parte de la educación secundaria post-obligatoria.
    • Ciclos Formativos de grado superior, que conducen al título de Técnico Superior que forma parte de la educación superior.

    Estas enseñanzas deben responder a un perfil profesional, se estructuran en módulos profesionales de duración variable y se organizan de manera que permiten la conciliación del aprendizaje de las personas con otras actividades y responsabilidades.

    ¿Tendré profesores para cada módulo que me solucionen las dudas?

    Los profesores que imparten estas enseñanzas tienen una relación personalizada con cada uno de sus alumnos y están en contacto con ellos de forma permanente a través de las diferentes posibilidades que permite la plataforma (corrección de las actividades, correos electrónicos, comunicación instantánea conforme al horario de atención del profesorado, participación en foros, etc.).

    Su función es la misma que si estuvieran en el aula, con la única diferencia de que utilizan distintos tipos de herramientas de aprendizaje adaptadas a esta modalidad de formación.