Grado de Administración de sistemas informáticos en red en Bizkaia

Estos son los centros de Bizkaia que imparten los estudios de formación profesional de grado superior de Administración de sistemas informáticos en red. Puedes ampliar información sobre ellos pulsado en el enlace de cada uno de ellos.

  • , Lehendakari Aguirre 29. Bizkaia
  • , C/ IBARRA, 7. Bizkaia
  • , JENARO ORAA, 6. Bizkaia
  • , Lehendakari Aguirre 184. Bizkaia
  • , Larrondo 2. Bizkaia
  • , Venancio Echevarria 18. Bizkaia
  • , ARENAL, 5-PRIMERO. Bizkaia
  • , Juan Antonio Abasolo 6. Bizkaia
  • , Autonomía, 60-62. Bizkaia
  • , Cuesta del Hospital Bajo 11. Bizkaia
  • , Licenciado Poza 31. Bizkaia
  • , CORREOS, 39 ENTREPLANTA DCHA.1. Bizkaia
  • , San Juan 10. Bizkaia
  • , Artalandio 3. Bizkaia
  • , SOTERA DE LA MIER, 2. Bizkaia
  • , Esperanza 12. Bizkaia
  • Preguntas Frecuentes

    ¿Cuántas veces se puede repetir un curso?

    El alumnado se puede matricular en un mismo curso de un ciclo de Formación Profesional un máximo de tres veces.

    ¿Un alumno o una alumna que supere un ciclo formativo de FPB puede obtener el Título de ESO?

    Si, siempre y cuando supere la reválida de 4º de la ESO por cualquiera de sus vías.

    ¿Cómo se califican los estudios de Formación Profesional?

    La superación de las enseñanzas requerirá la evaluación positiva en todos los módulos profesionales que las componen. Se consideran positivas las puntuaciones iguales o superiores a cinco puntos.

    1. La calificación de los módulos profesionales, excepto el de Formación en Centros de Trabajo, será numérica, entre uno y diez, sin decimales.
    2. El módulo de Formación en Centros de Trabajo se calificará como apto o no apto y no se tendrá en cuenta para calcular la nota media del expediente académico
    3. La nota final del ciclo formativo será la media aritmética de todos los módulos salvo el de Formación en Centros de Trabajo y se obtiene con dos decimales.

    ¿Tendré profesores para cada módulo que me solucionen las dudas?

    Los profesores que imparten estas enseñanzas tienen una relación personalizada con cada uno de sus alumnos y están en contacto con ellos de forma permanente a través de las diferentes posibilidades que permite la plataforma (corrección de las actividades, correos electrónicos, comunicación instantánea conforme al horario de atención del profesorado, participación en foros, etc.).

    Su función es la misma que si estuvieran en el aula, con la única diferencia de que utilizan distintos tipos de herramientas de aprendizaje adaptadas a esta modalidad de formación.

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